陈祺

（杨凌职业技术学院，陕西 杨凌712100）

1 引言

随着高等教育改革的逐渐深入，大学生就业日益成为社会关注的热点。面对越来越大的就业压力，这就要求高校既要对大学生实施有效的职业、就业指导，又要开展有效的职业生涯规划。职业生涯规划就是让大学生结合个人自身情况以及眼前机遇和制约因素，为自己确立职业目标，选择职业道路，并为实现职业生涯目标而确定教育、发展计划和行动方案[1]。其本质上是要解决的问题是“我将来要干什么”，即选择职业方向和设定职业目标[2]。这不仅是生活的基础，更重要的是体现出了每个人存在的价值。大学生们要准确进行自我定位，合理规划职业人生，减少在人生路上的徘徊与犹豫，为主动迎接未来职业发展的挑战做好充分准备[3]。经济学中有一个著名的概念“路径依赖”，即某一路径的既定方向会在以后的发展中得到自我强化，人们过去做出的选择决定了他们现在及未来可能的选择。因此对大学生职业生涯规划来说，起点选择非常重要[4]。技术路径选择主要基于自身的职业兴趣、天赋、价值观，有利于实现入职的最佳匹配，将每个学生所接受的基础教育整合进个人的生涯发展进程之中，实现教育资源利用效率的最大化。特别是职业教育必须承担为个体的职业生涯进行规划、指导和推进其终生发展的责任。这既是积极面对人生，思考个人一生的职业选择、职位的变动与职业理想实现的整个过程与安排，又是一个值得所有人都关注的人生问题，尤其对大学生来说，其意义非凡、影响深远。……