李明宇

谁也没有见过风，

不用说你和我了。

但是小草点头的时候，

我们知道风在哪儿了。

谁也没有见过风，

不用说你和我了。

但是树叶飘落的时候，

我们知道风在哪儿了。

谁也没有见过风，

不用说你和我了。

但是国旗飘扬的时候，

我们知道风在哪儿了。

发稿/沙群

老师评点：小作者按由低而高的顺序观察风的表现，以排比的手法描写风的存在，以自己的所见所想，表达热爱自然的真实感情。

（指导老师/金苏华）

“秘书”小记录：一天，明宇在读学校编的《儿童诵读教材》中的一篇文章——《风》。文后有道思考题：你还在什么地方感受到风的存在？当时他一连说了五个答案，并仿照诗歌的形式，串成了一首儿童诗。最后，他振振有词地对我说：“秘书，帮我记下来吧！”于是就有了这首诗，也有了春天里一串开心的音符。（记录人：父亲李建华）