黄国辉 娄东生

(1．福州大学电气工程与自动化学院，福建福州 350116;2．福州大学经济与管理学院，福建福州 350116)

基于多元文化背景的大学生思想政治教育实效研究

黄国辉1娄东生2

(1．福州大学电气工程与自动化学院，福建福州 350116;
2．福州大学经济与管理学院，福建福州 350116)

当前多元文化共生并存，这在一定程度上对社会主义核心价值观造成了一些影响。调查表明，多元文化背景下大学生思政教育仍存在实效不高的困境，其原因主要表现于大学生的精神层面和高校教育理念层面。立足多元文化背景，提升大学生思政教育实效，应以社会主义核心价值观为统帅，加强思想引领，队伍建设，促进载体创新，激发大学生思政教育原动力;增强大学生思政教育向心力;增进大学生思政教育吸引力。

多元文化;社会主义核心价值观;大学生思政教育

近年来，大学生思政教育改革不断加强，为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作出了卓有成效的贡献;但不可否认的是，仍然存在针对性、时效性、实效性不足等问题。随着全球化进程的日益加深，世界文化也在相互交流碰撞，多元文化共生并存已是事实;反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观渐成共识，这些既为大学生思政教育提供了难得机遇，也提出了严峻挑战。新形势下，立足多元文化背景，对社会主义核心价值观提高大学生思政教育实效进行探讨，具有重要现实意义。

一、多元文化对于社会主义核心价值观的影响分析

与以往封闭、单一的境况不同，经济全球化及信息一体化进程的加速，促进了各种异质文化的交流、融合与碰撞，形成了一个多元文化百花齐放、共存共荣的新时代。……