老虎老师

王静，上海外国语大学松江外国语学校教师，从事低年级语文教学工作多年，致力于小学生读写能力的教学与训练，是一位深受家长和学生欢迎的优秀青年教师。

吃蜂蜜的小熊是小马宝宝的好朋友。在春节聚会上，小马宝宝觉得唯一一件令人遗憾的事情就是小熊没有来参加。小马宝宝想：小熊肯定是跟往年一样去冬眠啦！我去瞧瞧它吧！万一小熊睡得太熟，错过了开学的日子就不好啦！

小马宝宝从家里出发，过了一座小桥，再向左转个弯就看见小熊家了。当小马宝宝来到门口时，它发现门是虚掩着的。小马宝宝喊了起来：“小熊，小熊，你是不是已经结束冬眠啦？”可是，它喊了半天，也没有人答应。于是，小马宝宝推开了门。它看见了这样的场景——

小朋友，小熊去哪里了？在小马宝宝来之前，发生了什么事情？你能发挥自己的想象想一想，并把它变成文字吗？

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小朋友，仔细观察是展开联想的前提。请你先仔细观察，图上有哪些东西？它们跟平时的状态一样吗？

写之前，你要想好故事发生的时间，可以是一个具体的时间，也可以是一个大概的日子。例如，一天、小马来之前、当小熊醒来时等等。地点也很重要。在这个故事中，我们有了小马宝宝的指引，知道了这个故事是发生在小熊家里的。但如果让你单独写一个故事时，你一定要说清楚地点哦！

仔细观察后，说清楚时间和地点，你就可以把你联想到的内容写下来啦！不过，一定要有趣，还要合情合理哦！

加油！