中职计算机专业班主任管理工作浅谈
2015-04-09陈东琼
新课程·教师 2015年1期
陈东琼
摘 要:在中职学校的计算机专业中,学生普遍存在素质偏低的问题,这些问题会引发更多的问题以及毛病。这种情况下,班主任在管理的时候就需要花费更多的精力,采取更多的手段。班主任要想带好计算机专业的学生,不仅要对自身的业务学习重视起来,还要学会灵活规范并管理班级的各项事务,对学生的安全工作负责,反复并耐心地对学生进行教育转化。
关键词:中职院校;计算机专业;班主任;管理工作
近年来,中职院校虽然能够较好较快地发展,但是“普高热”的大潮却给中职院校的生存带来了压力,所以,中职院校为了生存只能一再降低入学门槛,这种情况下生源的质量就可想而知了。学生没有明确的学习目的,沉迷于网络游戏以及娱乐设施中,缺少自信以及集体荣誉感,面对这样的班级,班主任要用什么样的手段来进行管理呢?
一、重视业务学习,以提升班级管理能力
对于本校关于班主任的培训要积极参加,班主任培训主要培训班主任的基本技能以及明确班主任的责任,对于班级管理的新概念一定要更新,在培训上或者其他时间多多与其他的优秀班主任进行沟通交流,这样不仅可以借鉴其他班级的管理经验,还可以了解其他班级的解决问题策略,以便应用到自己班级的管理之中。除此之外,过硬的计算机知识以及技能不仅可以让学生更加信服,还可以对学生不懂的地方进行指导。班主任还要学习一些心理方面的知识,尤其是青年阶段人群的心理知识,这样才便于与学生进行沟通交流以及心理辅导。……
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