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分析中职教育现状 探索发展创新之路

2015-04-09周天君河北省邢台现代职业学校054000

学周刊 2015年17期
关键词:创新能力中职学校

周天君 (河北省邢台现代职业学校 054000 )

分析中职教育现状 探索发展创新之路

周天君
(河北省邢台现代职业学校 054000 )

中职学校是培养高素质劳动人才的场所,它可以帮助学生掌握一定的劳动技能,为学生提供创业机会,是国家富强的生存教育。所以,中职学校在培养学生劳动技能的同时,还要培养学生的各种能力,关注学生的个性发展,使学生具备创新能力和实践能力,为国家培养更多的优秀人才。

中职教育 创新 实践

一、中职学校存在的问题

当前,中职学校存在很多问题,每年有部分学生流水,追其原因有的是因为家庭经济条件不允许造成辍学;有的是因为家长和学生思想认识产生误区,认为上中职就是为了找到好工作,如果找不到好工作就不必再上;有的是因为自制能力较差,不能接受学校的束缚;有的是因为教师素质较差,专业水平不高,教学思想不够先进,教学内容陈旧,教学方法传统,缺乏教学经验,学生不能适应其课堂教学。

二、中职学校创新精神和实践能力培养的重要性

创新精神与实践能力的培养是中职学校教育的重点,对于中职学校的学生来说,他们的创造力和思维能力的发展与其有很大的关系。其中,创新思维是核心问题,主要包含好奇心、自信心、想象力、挑战性等。重视学生创新能力的培养是素质教育的要求,也是培养高素质人才的首要条件,更是学生适应当今社会的保障和走向成功的内在动力。因此,培养学生的创新能力和实践能力是实施素质教育的重要渠道,也是中职学校自身发展和改革的需求。……

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