摘要：“双元制”职业培训是德国职业教育的培训模式，直接影响到“德国质量”。它是德国职业教育先进的职教理念和完善的制度保证的产物，政府、企业、学校和学生的关系及作用，是“双元制”的核心。因此，熟悉和理解“双元制”的内容，是中职教育必须掌握的内容。

关键词：双元制 职教理念 制度 政府 行业 企业 学校

学生

中等职业学校学生培养模式是职业教育的核心内容，是关系到学生技能培养及效果的关键所在。德国先进的“双元制”职教模式和教学方法，值得我们中职教育认真学习并加以借签。

1 德国职业教育的再认识

1.1 德国产品质量的秘密——“双元制”培养模式

“双元制”是指学生具有双重身份，它首先由企业招收学生，成为企业员工，签订合同。学生是企业的学徒工，享有工资和劳动合同保护。然后，分别在学校和培训企业两个地点，由学校中的教师和企业中的教师两个施教主体，对学生进行理论与实践两个方面的职业教育。

以“双元制”为主体的德国职业教育，被称为“二战”后德国经济腾飞的“秘密武器”，成就了“德国制造”的全球声誉，奠定了德国经济社会稳定发展的坚实基础。这种教育模式深植于德国社会市场经济的制度土壤中，以产教融合、校企合作、理实一体为手段，培养兼具完整职业行动能力和高度职业精神的优秀技术技能型人才。高素质的技术技能型人才不仅支撑了德国研发创新的高质量产业实现，而且也作为重要的创新主体直接推动了企业技术技能积累和创新，甚至是遍布各行业、数以千计的“隐形冠军”的主要缔造者。……