陈庆峰

在改革的浪潮中，我们一直在思考，我们是否需要改革，如果需要，我们应该做些什么？在新时代背景下，我们应该确立什么样的办学理念，我们又应该怎样去实施这样的办学理念？在几年的实践中，我们走出了一条符合我们学校实际的新路子。

一、办学理念的确立

办“快乐教育”，让学生在安全、和谐的环境中轻松地学习，学习丰富多彩的知识，形成积极向上的思想。这是我们办学的指导思想。为什么要确立这样的办学思想？从某种意义上说，学校里的教学内容单一、枯燥，给学生们带来的是负担、烦恼，学生们不能从校园里获得快乐，这与小学生天真烂漫的天性是不相符的。鉴于此，我们将办学指导思想定位在办快乐教育上。

二、快乐教育的实施

（一）构建丰富多彩的课程

如何让校园丰富多彩呢？学生来到学校，第一要务是学习，而课程是他们最主要的学习载体，那么，这里的丰富多彩首先就是指课程的设置。进行课程开发，构建有特色的课程体系，在认真执行国家课程计划的基础上，构建丰富多彩的课程和活动体系让学生快乐起来。

1.国学经典诵读课。

国学经典诵读已经成为我校的一大特色。今年我校在原有的校本教材《国学经典诵读》的基础上，根据实际进行二次修订，重新印刷成书。同时每课增加了诗词、古文背诵。在以前的《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》《论语》基础上增加了《百家姓》，删除了《中庸》。每周一节国学课，早上诵读经典，校园内洋溢着经典文化的味道。……