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基于AFP模式的卓越金融专业人才培养研究

2015-03-31庞金波杨辉何铁林杨绪丽

经济研究导刊 2015年7期
关键词:培养

庞金波 杨辉 何铁林 杨绪丽

摘 要:国家提出“卓越计划”的目的即是培养和造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。同时,金融人才也在我国在经济发展建设过程中起着举足轻重的作用。而金融理财师(AFP)作为国内新兴的热门金融职业,各高校开展卓越金融专业人才培养计划的却甚少。结合“卓越工程师教育培养计划”的内涵以及AFP项目的发展现状,通过分析传统的金融人才培养方式情况,发现存在的问题及成因,并提出解决对策建议。

关键词:AFP;卓越;金融专业人才;培养

中图分类号:F241.1 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2015)07-0180-03

一、卓越金融专业人才培养模式的内涵及意义

“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措,旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。同时有助于我国更好更快地走新型工业化发展道路,建设创新型国家,为全面提高工程教育人才质量打下坚实基础。

而金融理财师(AFP)是中国金融理财标准委员会为了保障金融理财服务业的健康发展新设立的金融职业。AFP在我国的出现具有非常重大的意义,对于我国金融理财和金融理财师事业发展计划的实施具有积极的推动作用。

二、东北农业大学的AFP项目执行分析

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