黄江涛

（广西科技大学体育学院，广西 柳州 545006）

论阳光体育运动环境下学生体质的量变与质变

黄江涛

（广西科技大学体育学院，广西 柳州 545006）

运用量变质变规律哲学观点理解阳光体育运动的内涵，论述阳光体育运动与量变质变规律的统一性，并对阳光体育环境下学生体质的量变质变进行辨析，认为学生体质水平的提高需要锻炼量的积累、把握适度原则以及连续不断的量变质变。论证了量变质变规律对阳光体育的现实意义。

阳光体育运动；量变质变规律；学生体质

多年来，针对我国学生体育锻炼时间不足，体育课被占用，课外作业繁多，教学质量不高、教学理念滞后等体育教育现状，体育学者们在教学改革上想尽一切办法，创建新型教学模式、倡导先进的教学理念，以此来提高教学质量，促进学生体质健康水平。但很显然，学生体质持续20年下降的现实让教师不得不重新思考一些根本性的问题。教师必须面对的事实是学生的身体活动越来越少，缺少了以身体活动为基础的体育锻炼，提高体质的愿望都只能停留在理论上。2007年4 月，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”（以下简称阳光体育）全面启动，这是国家加强青少年体育、增强青少年学生体质的新的战略举措，旨在掀起学生锻炼的热潮。在这里，笔者尝试运用量变质量规律以及量变质变方法论来分析阳光体育背景下的学生体育教育，探寻学生体质的量变到质变的飞跃。……