蔡晓骝

（安徽机电职业技术学院，安徽 芜湖 241002）

提升高职《动画运动规律》课程教学质量研究

蔡晓骝

（安徽机电职业技术学院，安徽 芜湖 241002）

动画运动规律是动漫专业的核心课程，为了提升高职《动画运动规律》课程教学质量，必须寻求市场对人才需求指向性，突破传统教学模式，把理论知识贯穿于职业情境式项目教学中去。改革教学方法，通过多元互动，激发学生的学习兴趣，更好地提升与动漫产业市场需求相适应的课程教学质量。

动画运动规律；教学质量；职业情境；动画表演

1 高职《动画运动规律》课程教学质量存在问题

1.1高校动漫设计与制作专业毕业生的就业困境

教育质量评估机构“麦可思”研究院撰写的《2014年中国大学生就业报告》中，动漫专业被亮“红牌”，这也是该专业连续多次被敲响警钟。”红牌”专业指的是失业量较大，就业率较低，月收入较低且就业满意度较低的专业，为高失业风险型专业。然而，根据国内动漫企业迅速发展的现状及招聘信息，动漫专业人员的稀缺，却又是国内动漫企业发展的一大瓶颈。一方面是动漫专业大学毕业生的就业难题，每年的毕业季，大批科班的动漫专业毕业生找不到合适的动作，一毕业就失业，还有很多动漫专业的学生选择非动漫产业的工作；另一方面是动漫产业正在遭遇的人才困境，因为动漫专业人才的缺失影响到动漫产业的发展。专业培养和产业需求成逆反错位的趋势发展，这种现状是现实而无奈的。……