关于小学开展法制教育的思考
2015-03-30汪勇平
当代教育理论与实践 2015年8期
汪勇平
(湖南科技大学 教育学院,湖南 湘潭 411201)
1 法制教育的含义以及小学开展法制教育的意义
1.1 法制教育的含义
法制教育是以普及法律常识,加强法律意识,培养人民维护与遵守法律的行为习惯为目的的教育活动。对未成年人进行法律常识教育,应该规范和科学地贯穿到学校中,学校必须充分阐释法制法规的法律精神,形成先进科学的法制指导思想,用合理的课程设置与优秀的教师引导学生,使他们初步树立法制观念和守法意识。
1.2 小学开展法制教育的意义
首先,法制教育是全面贯彻实施宪法,更好发挥宪法在依法治国中重大作用的需要。法制教育和深入普法是保持社会有一个良好运行的环境基础。习近平总书记强调,要以设立国家宪法日为契机,深入开展宪法宣传教育,大力弘扬宪法精神,切实增强宪法意识,推动全面贯彻实施宪法,更好发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用,而在小学开展法制教育是推进依法治国的重要举措之一[1]。
其次,在小学开展法制教育是有效减少未成年人违法犯罪的根本途径。学校的法制教育在一定程度上是教育下一代学生知法、守法,降低未成年人的犯罪率。在当今社会中,未成年的犯罪案例逐年增加,主要出现“两低”特点:一是低龄化;二是文化素质低。尤其是小学生意志薄弱、心智不成熟,易受社会不良风气影响,这就要求我们必须重视他们的法制教育[2]。……
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