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基于MATLAB的连续时间LTI系统的时域分析与仿真设计

2015-03-30原立格郝洋洲崔羊威

河南科技 2015年6期
关键词:信号课程系统

原立格郝洋洲崔羊威

(1.河南理工大学万方科技学院,河南郑州 451400;2.河南省地球物理工程勘察院,河南郑州 450053;3.华北水利水电大学,河南郑州 450045)

基于MATLAB的连续时间LTI系统的时域分析与仿真设计

原立格1郝洋洲2崔羊威3

(1.河南理工大学万方科技学院,河南郑州 451400;2.河南省地球物理工程勘察院,河南郑州 450053;3.华北水利水电大学,河南郑州 450045)

《信号与系统》课程的学习对数学功底要求较高,因此学习起来有一定难度,进而会减少学生学习兴趣。本文将具有数值计算、编程仿真等强大功能的MATLAB软件与《信号与系统》课程相结合,利用MATLAB软件研究连续时间LTI系统的时域分析与仿真,并利用GUI界面有效地将《信号与系统》课程和MATLAB课程相结合,从而提高学生学习兴趣并培养学生将不同课程融合学习的好习惯。

连续时间LTI系统;MATLAB软件;GUI界面设计;时域分析;仿真设计

《信号与系统》课程是电子信息、通信等专业本科生的专业基础课程。《信号与系统》课程在电子类行业具有很重要的地位,该课程理论性强,并且广泛涉及了《高等数学》、《概率论与数理统计》和《复变函数》课程,因此学生学习时也会觉得该课程抽象、复杂。MATLAB软件可以将抽象复杂的问题进行编程计算和仿真,并可以进行信号处理、图像处理、信号检测等功能[1]。因此在学习的过程中利用MATLAB处理《信号与系统》中的问题可以使复杂、抽象的问题形象化,在提高解题速度的同时还可以使学生将不同学科知识融合在一起,从而提高学生学习兴趣。……

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