李伟迪

(怀化学院 马克思主义学院, 湖南 怀化 418008)

地方高校法学专业《法官调解实训》课程创新研究

李伟迪

(怀化学院 马克思主义学院, 湖南 怀化 418008)

《法官调解实训》课程，是培养司法技术专家的课程载体。创设本课程，必须先行构建调解合法性、调解价值观、调解方法论等基础理论问题。本课程教学，信托互联网+技术，形成了1+5课堂，即传统课堂为主，五个互联网平台课程为辅；教师预先备课与同步备课相结合，学生做好五个文本；要做好仿真小组、同学、教师三方全程互动，个别化教学是基础。

调解； 技术； 实训

一、为什么要开设《法官调解实训》课程

2003年开始在法学专业开设《法官调解》选修课，2010年确定为实训课程，2005年学校设立“调解法学研究所”，2009年《法官调解的方法与技巧》教材由学校资助出版立项，同年“法学理论重点建设学科”将“调解法学”作为学科发展方向，2012年出版调解基础理论专著《法律的和谐价值》(对中国法律的再思考系列第一本，光明日报出版社)，2015年出版专著《法官调解的方法与技巧》(新闻出版总署十二规划重点出版图书)，本课程有较好的学术积累和学科支撑。迄今为止是我国高校法学专业独有的一门课程。基于本课程较好的效果，2011年同时在“思想政治教育”、“社会工作”两个专业开设《社区调解》课程。

笔者曾经多次呼吁，地方高校法学专业不是培养法学家，而是培养基层司法技术专家[1]。培养司法技术专家的目标，必须落实到课程体系中去。新课程……