蓝亭

2014年12月17日，教育部官网公布《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》（以下简称《意见》）。《意见》规定，从2015年1月1日起，取消中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹及两项体育特长生加分项目等6项全国性加分项目；地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目也要取消，相关政策按照取消部分全国性加分项目的规定执行。

有人认为取消高考加分更能体现公平，也有网友质疑“一刀切”的方式是否过于简单片面。对此，你咋看？

应减掉的是特权，而不是特长

事实上，单一维度的选拔方式，确实不够科学而多元。加分政策恰恰是为了弥合“一刀切”“文考”的非理性。然而，招生领域的教育腐败频发，高考加分也日渐成为“权力寻租”的重灾区，让原本为实现公平而生的高考加分政策，成了吞噬公平的力量，沦为“买卖分数”的灰色地带。

加分政策退场，不是加分政策有原罪，而是因为掌控加分的权力与规则出了问题。因此，高考加分政策“光做减法还不够”，还需整顿加分流程、清除各环节徇私舞弊的可能。我们希望，高考的每一分，都要加得明明白白；每一个考生，都能得到公平对待。还高考加分政策一个干净、公平的形象，对不该保留的项目果断铲除土壤，对应继续保留的项目，加大公开透明力度。

深思考：高考加分制度的初衷是为了不拘一格选拔人才，个别时候却沦为“权钱”的附庸，实在是教育之耻。……