语料库在程式语教学中的应用

方丽霞

（阜阳师范学院外国语学院，安徽阜阳236037）

摘要：程式语作为多词组合单元一直是外语学习者的难点，语料库方法架起了程式语理论和实践的桥梁。语料库的真实语料资源可被无限次重复研究和使用，语料库方法能从海量语料中检索出高频率的共现和复现的搭配或组合，反映语言使用的规律，供研究者或学习者从中析出程式语。教研人员或学习者能够通过运用各种语料库检索工具识别母语语料库中的程式语，发现本族语者客观的、真实的语言面貌；而通过语料库方法来分析学习者语料库，可以发现学习者的语言学习规律。语料库方法提取到的程式语数量庞大、规律明显、结构整齐有利于外语学习者获取语意、强化记忆、提高语言意识，从而促进学习者的学习效率和效果。

关键词：语料库；程式语；共现；复现

Abstract[16]Schmid, H. English Nouns as Conceptual Shells: From Corpus to Cognition [M].Berlin，New York: Moutonde Gruyter，2000．

一、引言

现代信息技术的发展对外语教学内容、教学方法、教学理念均产生了深刻的影响。语料库语言学就是信息技术被成功引入普通语言学领域而产生的新兴学科，反过来又加速了普通语言学研究的信息化进程，在外语教学与研究中被广泛应用。基于语料库的前期研究表明，语言本质上是由很多程式化的语言块组成的即程式语（Formulaic sequences）。[1-3]等这种程式语言构块能力是自然、流畅、地道的语言使用的重要部分，反映了语言水平的三个维度——复杂性、准确性和流利性。[4]

近年来，随着语料库语言学的兴起和认知语言学的迅速发展，程式语的本质及其作用被国际学界所认识，[5-8]程式语理论在外语学习和教学研究中的发挥着越来越重要的作用，成为二语习得领域热门的研究课题。……