定格动画是一种特殊的动画形式，与手绘动画、电脑动画共同构成了现代动画的三大门类。它通过逐格地拍摄对象然后使之连续放映，从而产生动画般影像。我们通常所指的定格动画一般都是由黏土偶、木偶或混合材料的角色来扮演的。这种动画形式的历史和传统意义上的手绘动画历史一样长，甚至可能更古老。

在极具商业化的动画市场中，定格动画的产量逐年降低，尤其是在国内。其主要原因是定格动画的制作耗时耗力，对硬件有绝对高的要求，在效果方面也没有二维或三维动画那么的易于被观众接受。虽然市场的需求甚少，但越来越多的高校开始兴办动画专业，并开设定格动画课程，希望在商业与艺术的对峙中给定格动画留一条生路。个人认为，定格动画课程具有可开设性，但由于其特殊性，我们也应该在定格动画的教学方法方面多多反思，争取最大程度范围内发挥出课程的意义与意图。本文将从以下几个方面提出个人对定格动画教学的一点建议。

一、以开发智力为主，以传授技艺为辅

中国高校的动画教学形式多样，层次区别大。大多数高校以技术教学为主，但和层出不穷的动画培训机构相比，高校传授的技术明显滞后。如何使高校学生在毕业后的专业技能不败于培训机构的学生，关键还要开发学生的智力。我认为智力是一种包括艺术想象力、艺术感悟力以及市场洞察力的全方位的综合能力，这种能力不是培训机构的短期培训能够给予的，而是需要知识和时间的积淀，无疑高校是提供这种积淀的最佳场所。……