初中语文现代文阅读教学
2015-03-27张玉林
黑龙江科学 2015年14期
张玉林
(黑龙江省兴隆林业局第一中学,哈尔滨150000)
初中语文现代文阅读教学
张玉林
(黑龙江省兴隆林业局第一中学,哈尔滨150000)
文章阐述了确立明确的教学目标有利于提高阅读教学的有效性,对初中现代文阅读教学提出反思,并探讨阅读教学对学生主体性地位的重视,倡导研究性阅读学习和灵活运用阅读教学的方法。
初中语文;现代文;阅读教学
在教学方法的选择上,首先要依据教学目标、教学内容和学生的实际情况以及教师的自身素质,其次要以启发式教学作为运用各种教学方法的指导思想。只有综合考虑各种影响教师的教授情况以及学生接收能力的因素的教学方法,才能称得上是合适的教学方法。
1 确立明确的教学目标,有利于提高阅读教学的有效性
培养学生的基本阅读能力是初中语文教学的重要任务之一,在初中语文现代文阅读教学中,教师要加强对学生的自主探究和学习方法的指导,需要强化多媒体等现代教学手段恰当性和教学内容拓展的适度性原则。《语文课程标准》把培养学生基本的阅读能力当作语文教学的重要任务之一。在初中语文义务教育考试中,一般都会出现阅读语段,记叙文体类的阅读是必考的内容,然后是说明文语段和议论文语段交替进行,其中说明文考的要多一些。从考试的导向性不难看出,现代语文阅读教学的重要性。
2 对初中现代文阅读教学的几点反思
2.1 教师需要加强对学生自主探究的指导……p>
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