王秀娟（长春大学图书馆，长春 130000）

高校图书馆阅读推广分析与探讨

王秀娟
（长春大学图书馆，长春 130000）

文章介绍了高校图书馆阅读推广的背景，对高校图书馆阅读现状进行了分析，发现高校图书馆阅读推广存在的问题，提出改善高校图书馆阅读推广的措施。

高校图书馆；新媒体；阅读推广

1　高校图书馆阅读推广的背景

随着互联网的发展，新媒体时代的阅读载体已经不限于纸质书籍，人们可以通过更多渠道和工具进行阅读，随时随地通过网络及各种载体获得更多阅读体验。

数字时代的阅读特点在于内容与载体的分离，图书馆不再是获得信息的唯一渠道，新媒体对传统阅读方式产生冲击，导致近年来图书借阅率下降。此种情况下，作为信息传播和服务提供的平台，高校图书馆必须创新技术与服务，将新媒体与传统阅读有效结合，才能更好地引导学生阅读。

2　高校图书馆阅读现状分析

新媒体时代高校图书馆的阅读趋势，不仅是纸质文献的借阅量减少，最主要还是大学生对图书馆开展的阅读推广活动缺乏兴趣，关注度不高。造成这种现象的原因有两方面：一是就业压力大，考研人数多，大学生阅读的注意力放在如何利用图书馆获得专业知识，通过考试考取证书，而忽略了其他书籍；二是由于高校图书馆阅读推广不到位，部分学生只知道知网、万方等数据库，不知道图书馆还可以查阅年鉴、期刊和外文数据。

3　高校图书馆阅读推广存在的问题

3.1推广方式陈旧单一，创新不足

很多高校图书馆都设有书目推荐或在借阅室设置荐书台，但列举书目的方式比较单一，只提供简单的信息，没有推荐理由和评论互动，无法让大学生直观了解所推荐的书籍。

3.2推广方式引导缺位，互动不足

推广方式缺位。一是图书馆馆员单方面进行推广，没有更好的渠道了解读者的需求。二是高校图书馆与大学生的沟通渠道有限，互动不足。三是大部分高校图书馆的阅读推广工作缺乏长效机制，经常把阅读推广当成短期活动或者展览，不能持之以恒的进行宣传。

4　改善高校图书馆阅读推广的措施

高校图书馆承担着对大学生的教育和传播的职能，对学生的阅读方法加以引导，推广精度、深度、准度三位一体的阅读方式，是高校阅读推广工作的重要环节。

4.1充分利用传统阅读的优势，引导深层次阅读

4.1.1新生入馆教育

介绍图书馆的馆藏分布、职能作用、服务设施、文献检索的步骤、图书的借阅程序和图书馆的各种规章制度，但新生入馆教育是一次性的，应与文献检索课相结合，具体指导检索工具的使用方法，让新生全面掌握图书馆的使用技能。

4.1.2学科馆员

根据馆员的知识结构和相对应的院系，培养一批学科馆员。新书推荐，应该由专门的学科馆员负责，与其他专业老师共同合作完成，针对不同的学科专业，将馆藏资源推介给特定读者，并鼓励读者回馈读书心得和阅读经验。

4.1.3文献检索课

高校图书馆每学期都会迎来入学新生，他们对图书馆充满了兴趣，咨询部门常会接待咨询借阅图书相关问题的新生，新生入馆教育更多的是引导学生如何利用图书馆，而文献检索课更进一步的为学生们介绍馆藏文献的种类和各种检索工具的使用方法，确定检索主题词和检索程序及如何对文献进行鉴别、选择与整理。

4.2创新阅读推广形式，传统阅读结合新媒体

数字时代高校图书馆面临更多挑战，高校图书馆可将传统的阅读推广模式和新型的数字推广模式有机结合，充分利用新媒体技术，建立阅读推广网络平台，打造立体化的阅读推广模式。

4.2.1推进图书馆网站建设

可在图书馆网站建立阅读推广板块，及时更新板块信息，吸引学生点击，内容包括以下栏目：第一，新书推介。很多高校图书馆都设有推荐栏目，应充分与新媒体元素相融合，不只简单列举书目信息，还应提供封面扫描等图片信息、内容摘要、推荐理由和相关评论，并附以馆藏电子书的链接，吸引大学生浏览。第二，专题资源。可以是学生需求量大的专业教科教辅书籍，例如四六级、考研和英语计算机等级书籍，也可以是相关社会热点。根据近期社会热点问题，搜集馆内相关的馆藏资源，制作成专题。第三，讲座预告。由于经常有大学生会咨询图书馆的讲座活动，高校图书馆可以在主页发布讲座的具体时间、地点和详细情况。

4.2.2建立与读者的沟通渠道

第一，网络社区。如论坛、微博。通过论坛、微博这种即时的信息传播渠道，吸引大学生分享自己的阅读感想和见解，增加大学生群体对图书馆阅读推广的认同感。第二，推送信息。有些高校设有信息员，定期接受大学生的反馈信息，并有针对性的进行信息推送。

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Analysis and Discussion of the University Library Reading Promotion

WANGXiu-juan
（Library，Changchun University，Changchun 130000，China）

This paper introduces the background of the university library reading promotion，analyzes the current situation of university library reading，and finds out the existing problems of university library reading promotion，and puts forward the measures to improve the university libraryreadingpromotion.

UniversityLibrary；Newmedia；Readingpromotion

G252

B

1674-8646（2015）08-0134-01

2015-06-19