APP下载

浅谈外语教师如何实施素质教育

2015-03-26王丽硕

新课程·中旬 2015年1期

王丽硕

摘 要:随着中国经济实力在世界的不断攀升,与世界各国的交往越来越紧密,英语在沟通中的作用越来越重要,那么,外语教师不仅要传授英语知识和相关的技能,还必须不断充实自己,提高自身素质,做一名高素质的外语教师,培养出新时代的优秀学生。

关键词:人格素质;语言运能力;艺术手段

一、外语教师应具备的素质

1.应具备出色的人格素质

教育是对人的教育,教会学生做人比教他们做学问更重要。俗

话说:“身教胜于言教。”教师自身首先要具备优秀的品德和修养,如有上进心、好学、开朗、幽默、宽容、耐心、有爱心等,教师具备了这些优秀的人格素质,在与学生相处的过程中,会时时刻刻地影响他们,潜移默化地培养学生的良好品格,同时学生也会因对老师的尊敬和喜爱而喜欢该教师教的学科,滋生对此学科的兴趣。兴趣越浓,求知欲望越强,对知识掌握越快越好。

2.应具备高超的专业素质

俗话说:“要想给学生一滴水,教师应有自来水。”这就要求教师必须钻研本学科的知识,还要了解相关学科的一些知识,做到触类旁通,融会贯通。只有这样,才能更全面、系统地把知识传授给学生。另外,外语教师还应积极探索教学法的理论,教师要根据教育规律和学科知识的内在联系,结合本班学生的特点以及学生的心理特点,深入钻研教材,精读大纲,吸收多方面的知识和信息,收集广博的相关知识,并在教学过程中,不断总结、归纳、分析,使自己的教学方法更完善。……

登录APP查看全文