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科普图书类项目评价指标体系及应用研究

2015-03-25王海芸陶晓丽

科技传播 2015年13期
关键词:评价

王 新,王海芸,陶晓丽

北京决策咨询中心,北京 100089

科普图书类项目评价指标体系及应用研究

王 新,王海芸,陶晓丽

北京决策咨询中心,北京 100089

本文立足于科普图书类项目实施情况评估工作,提出科普图书类项目评价指标的构建原则、方法,评价标准设定的原则与方法,以及评价指标设置的权重问题等。通过对北京地区某社会征集科普图书类资助项目的实施情况进行总结性评估研究,发现科普图书类资助项目实施情况整体较好,但也存在部分资助项目实施较差现象,特别是资助方向上存在重引进翻译、重市场等情况,针对这些评估结果和发现,就如何进一步提升科普图书类资助项目的实施效果提出对策建议。

科普图书;项目评价;指标体系

对科普工作进行公正客观的评价是科普工作的重要环节,是增强科普工作效果的重要方法,是进一步开展科普工作的重要依据。科普项目监测与评估具有重要的评价功能、激励功能、导向作用和指导作用[1],通过评估总结,不仅可以让组织者、实施者能够客观的看到存在的不足和问题,引导并指导他们在将来组织开展科普实践活动中改进工作,提高科普活动项目的组织效率和科普效果,同时也是科学评价财政支出绩效,提高财政资金使用效益的有效途径[2]。

目前,我国多个省市开展了科普图书社会征集类专项资助工作,但由于缺乏一套较好的评价指标体系,组织者、实施者以及社会公众对于科普图书社会征集专项的具体实施情况并不清楚。……

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