浅谈大学生如何走下网络走向校园
2015-03-21包芳
赤峰学院学报·自然科学版 2015年1期
包 芳
(赤峰学院 团委,内蒙古 赤峰 024000)
数据显示,截至2013年12月,中国青少年网民平均每周上网时长为20.7小时,较2012年增加了2.3小时.其中,小学生、中学生、大学生和非学生网民每周上网时长分别增加了3个、6.1个、2.3个和2个小时.除电子商务类应用,青少年网民在各类互联网应用上的使用率均高于总体网民.其中,网络娱乐类应用是青少年群体最重要的互联网应用,网络音乐和网络游戏在青少年各个群体中的占比均高于全国水平.虽然商务交易类应用在青少年群体中的使用率低于总体网民,但大学生网民对商务交易类应用使用率显著高于全国平均水平,是商务交易类应用的活跃群体.毫无疑问,当代大学生正生活在网络化、数字化的环境里.[1]面对信息量及其巨大的网络,网络带来的便利和快捷丰富着大学生的日常生活和学习,他们大量接收着来自网络的信息.同时,大学生进行社交网站聊天、时讯话题讨论、经典文字阅读和网络单机游戏,均是以个体在接收和使用着来自互联网的讯息.互联网与当代大学生的日常学习和生活习惯已经密切关联在一起.数据调查显示,我国目前在高校就读的学生中,互联网应用率为91.1%.每天使用互联网的平均时间为7.5个小时,可以说大学生和网络已经密不可分.互联网是一个应有尽有的信息库,它具有信息交换更新速度快;[2]人与人,人与信息之间可以互动交流;信息交换的使用成本低;信息交换趋向于个性化发展;使用者众多;……
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