基于“挑战杯”竞赛培养应用化学专业学生创新能力的探索
2015-03-21张明,王凯
赤峰学院学报·自然科学版 2015年1期
张 明,王 凯
(赤峰学院 化学化工学院,内蒙古 赤峰 024000)
“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和省(市)人民政府共同主办的全国性的大学生课外竞赛活动,是大学生将理论与实践相结合具有创新意义的一个课外竞技类活动,同时也是展示大学生创新能力的一个平台.近年来,“挑战杯”竞赛作为当代大学生科学技术创新的竞赛,在提高大学生创新水平等方面发挥了重要的作用.然而,在我们认识到“挑战杯”重要性的同时,也应该清醒的认识到存在的一些问题.应用化学专业作为我校新建本科专业,如何与“挑战杯”相结合,将教学科研与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动结合起来,并能有效地开展大学生科技活动,为创新人才的培养打好基础,是我院教师必须解决的课题之一.
1 对于应用化学专业开展“挑战杯”科技竞赛活动存在的问题
1.1 学生参加“挑战杯”的过程中存认识上不足
许多学生在思想上不能正确的看待“挑战杯”活动,大部分学生认为这个活动创新性要求太高,认为自己的能力不够,感觉距离自己很遥远,“高不可攀”,对我院不同年级学生进行走访和调研发现:一类学生尤其是低年级学生认为自己专业知识掌握还不全面,对于科技创新类竞赛认知度不高,参与度也相对较低.一类学生特别是大三、大四学生因面临考研、事业编等类别考试,兼顾找工作压力等原因,对……
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