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新建地方本科院校向应用大学转型问题研究

2015-03-21江维国蒲方合白晓玉贺州学院经济与管理学院广西贺州542899

武夷学院学报 2015年2期
关键词:教学管理转型大学

江维国 蒲方合 王 静 白晓玉(贺州学院 经济与管理学院,广西 贺州 542899)



新建地方本科院校向应用大学转型问题研究

江维国蒲方合王静白晓玉
(贺州学院 经济与管理学院,广西 贺州 542899)

部分本科院校向应用大学转型是当前我国高等教育改革的新突破口。在实地调研的基础上,运用规范分析法探讨了新建地方本科院校转型发展的必要性,从领导层、一线队伍、教学管理运行机制以及实践教学体系等角度剖析了新建地方本科院校转型发展所面临的困境,并提出了相应解决对策,以期为新建地方本科院校向应用大学转型发展提供借鉴与参考。

新建地方本科院校;应用大学;转型

随着我国经济发展方式转变和产业结构转型升级步伐日益加快,社会各行各业对高素质应用型人才的需求与日俱增。与传统老本科同质化竞争发展的新建地方本科院校在人才培养方面出现了“学非所用”、“理论与实际脱节”等问题,其发展走到了一个新的十字路口。所谓新建地方本科院校是指20世纪末以来,为顺应国家对高等教育布局结构的调整和实施大众化教育的需要,由专科学校通过合并重组升格的,由省级政府及其教育行政部门管理或由省辖市(地、州)管理的普通本科院校。[1]美国的社区学院(大学)、英国的城市学院与我国的新建地方本科院校在产生背景、目标定位等方面具有一定的相似之处。应用大学是指有别于传统学术型本科院校和传统职业技术学院,其人才培养目标与区域社会经济发展的人才需求特性具有一致性,集职业技术教育、高等教育、继续教育为一体的新型大学。……

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