陈广荣，张丽明

（赤峰学院，内蒙古 赤峰 024000）

成人医学教育是以医疗卫生专业工作者为主要对象，以更新专业知识和提高技能水平为宗旨的教育，其社会效益不可低估.但随着市场体制的建立和改革的深化，成人医学教育日益暴露出种种不足，有来自社会的因素，也有办学机构自身的因素，这些因素不同程度地影响了成人医学教育的办学质量、社会信誉及发展.思考这些不足和相应的改革，对促进成人医学教育的健康发展有积极作用.

1 学历与价值

由于市场经济价值规律的影响，是否有价值是决定学员参加成人医学教育的重要因素.所谓价值，就是学员个人的发展方向与社会承认度，进一步说就是就业、晋升职务、晋升职称、调换工作岗位及相应的经济利益.但目前学历教育的投入与最终实现价值并不完全适合市场经济的价值规律，要使价值成为现实，必须具备一些相关条件.首先，由于公立医疗卫生单位尚属于体制内管理，管理者也是任命制，在一定程度上，单位里用人更主要决定于管理者的主观意志而不决定于实际工作的客观需要.同时，学员能否被用或怎样被用又是决定个人价值能否实现的关键；所以，能得到管理者主观上的重视就成为实现价值的基本条件.其次，引起管理者重视还应具备一定的自我条件，正确的自我条件应该是自己的真才实学，货真价实的学历应该是重要的自我条件.具有这一条件……