祖关秀

（赤峰学院 图书馆，内蒙古 赤峰 024000）

1 人本主义

1.1 人本主义理论起源和发展

人本主义起源于20世纪的50年代到60年代美国，在70年代到80年代快速的发展，它的主要观点是反对把人等同于动物，研究人的动作行为，不理解人的内心，批评弗洛伊德研究的对象只有精神病人，不去关注正常人的心理，被称为心理学的第三种运动.

人本学派的主要观点是强调人的尊严、价值、创造力和自我的实现，把人的本性的自我归结为潜能的发挥，而且潜能是一种类似本能的性质.人本主义的最大贡献是看到了人的心理和本性是一致的，主张从人的本性出发来研究人的心理.人本主义学派的代表人物是马斯洛，他的主要观点是：把人类的基本需求进行了研究和分类，以便于和动物进行区别.他提出了人需要是分为不同的发展层次，追求的目标和满足的对象是不同的，从低级的生活需要和到高级的精神需要.另一位代表人物是罗杰斯，他的主要观点是发展人的自我实现，人类的发展是为了自我实现的动机，就是说一个人的发展和成熟，是一个人最大限度的实现自己的潜能.

1.2 人本主义理论对图书馆工作的影响

人本主义虽然来源西方国家，但是中国古代的一些文化也提起过，像是老子的“无为而治”，庄子的审美观点等.人本主义的核心观点是“以人为本”和我国现在的科学发展观的观点一致.在高校的图书馆建设和管理上，从人本主义视角……