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高考英语社会化趋势下提升高校英语教师职业素质的必要性与策略

2015-03-21毕宇宏

赤峰学院学报·自然科学版 2015年15期
关键词:英语教学英语课堂

毕宇宏

(赤峰学院 外国语学院,内蒙古 赤峰 024000)

1 什么是高考英语社会化考试

2014年我国教育部明确提出英语将退出全国统一高考,英语将进行社会化考试,也就是说高中生可以从高二自行选择英语的考试时间和次数,一年有两到三次机会,最好的成绩作为最终成绩,此成绩作为高校选拔人才的标准和依据.这样的改革将是中国教育领域的一项重大变革.教师队伍的素质体现着学校教育质量的水平,教师素养在教学质量中有着有举足轻重的地位,因为教师素质是有关于一个地方,学校质量的最本质的问题.如果想达到高质量的教学水平,就必须具备高素养的教师,所以我们必须加大关注力度对于教师职业素质.实施有效措施来高度提高教师的职业素质.

2 高校英语教师应具有的基本教师职业素质

健全的人格,高尚的师德.我们都知道,教师是人类灵魂的工程师这样盛大的称号,承担着教书育人、传承文明的重大而又光荣的责任.英语教师这个职业有不同于其它的职业,这个职业具有独特的关键性.因为英语教师搭载着一条大学生传播外国文化的桥梁的天职.教师职业本身就具备健全的人格;高尚的品德;崇高的师德;以及优秀的人格魅力.教师职业本着以身作则的原则一直带有勃勃朝气,饱满的热情,积极奋发的心态去迎接一切事情,为所有学生做一个好榜样,尽自己最大的努力去为学生做好教学工作,这些……

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