高先丽

（陇南师范高等专科学校英语系，甘肃成县 742500）

综合英语教学中的文化知识拓展
——以邹为诚主编的《综合英语教程》为例

高先丽

（陇南师范高等专科学校英语系，甘肃成县 742500）

在大学英语教学中，教师往往注重语言技能训练而忽视语言文化知识的拓展，这就导致学生在进行跨文化交际时会出现许多障碍甚至交际失误。因此，除了语言本身的教授以外，和语言密切相关的文化知识的拓展就显得非常必要。

英语教学；文化拓展；《综合英语教程》

综合英语课程是高等学校英语专业基础阶段的主干课程，其前身叫做“精读课”。该课程以往只注重语言知识的传授，而忽视语言技能的训练。近年来，为了适应我国英语教学改革的需要，各种新编教材如雨后春笋般出现。在诸多教材中，由高等教育出版社出版，邹为诚先生主编的《综合英语教程》（Integrated Skills of English）一改以往教材存在的不足，既注重基础知识的传授，又加入了很多培养学生语言应用能力的听说训练活动。除此之外，每单元还有针对单元内容补充的“文化背景知识”（Cultural Information），以此来帮助学生进一步加深对课文的理解和对英语国家社会文化的了解。

有了好的教材，就必须进行有效的教学。然而，很多人首先想到的是单词的记忆、语法的讲解、听说读写四种基本技能的培养。但是不管是基础知识的讲解也好，还是综合技能的掌握也罢，文化因素都是语言学习中不可忽视的一个重要方面。虽然此教材每单……