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翻译硕士专业学位口译实战能力培养路径探究

2015-03-19赵杰,孙壮

长春工程学院学报(社会科学版) 2015年3期
关键词:活动能力课程

赵 杰,孙 壮

(吉林大学外国语学院,长春130021)

翻译硕士专业学位口译实战能力培养路径探究

赵 杰,孙 壮

(吉林大学外国语学院,长春130021)

翻译硕士专业学位(MTI)的口译教学由于其自身的特点,不同于其他教学方式,不仅要求教师课堂上传授必要的理论知识和翻译技巧,更是强调学生课余时间通过实习、实践等多渠道的实战训练来完成本专业的学习任务。但是由于地理区域、经济发展等诸多因素,本土很多MTI学生都面临缺少实习机会的尴尬。本文通过分析当下口译教学中存在的实际问题,有针对性地提出了口译训练营作为切实可行的实战能力培训方法作为对实习缺少的弥补,为口译能力培训拓宽渠道,开发路径。

翻译硕士专业学位;口译实战;能力培养

近几年来,随着我国研究生教育的结构调整,诸多院校开始积极发展专业学位教育,意在培养高层次应用型专门人才。翻译硕士专业学位(MTI)就是随其孕育而生的专业。自从2007年MTI确定招生以来,历经数年时间,已先后培养出诸多口译人才,他们在我国的经济建设和对外交流中发挥了不可或缺的作用。不同于传统的翻译方向研究生教育,主要关注口译技能、研究方法与研究能力及翻译学理论等方面的知识,MTI更专注的是学生良好的双语运用能力及转换能力、相关的专业知识、翻译流程、基本的翻译理论知识、熟练使用翻译工具等能力[1]。因此,在培养目标、师资要求、教学内容及教学方法和教学手段等多方面MTI都有特殊要求。……

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