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电影《海上钢琴师》中钢琴音乐的作用

2015-03-19

电影评介 2015年9期
关键词:海上钢琴师钢琴师旋律

王 琼

音乐是声音的艺术,遵从音律的召唤给人类带来情感寄托的享受。通过节奏变化把语言转化为抽象的表达形式,通过心灵的交流而达到和受众的共鸣。当音乐元素被植入到电影后,在增加电影的魅力同时也给音乐创造了一条新的传播途径。《海上钢琴师》通过对音乐的处理使其获得极高的评价,以音乐语言的沟通给角色带来的行为情感等变化,让观众受到深刻思想启迪。

电影《海上钢琴师》剧照

一、 电影《海上钢琴师》中钢琴音乐的功能

电影音乐具有多重属性,即音乐属性和电影属性,音乐属性依附于电影属性下,通过音乐的隐喻性和暗示性表达电影的思想主题和人物命运的转变。电影《海上钢琴师》就是通过对钢琴音乐在不同时段和空间的不同处理而获得了音乐在电影中的话语权。使得音乐具有了语言沟通的桥梁功能以及行为和情感表达的功能以及社会集体行为互动的功能。

(一)语言构建的桥梁功能

电影音乐是通过和画面的转换结合通过声音的传播让受众得到某种暗示的有节奏的声音组合,是可以和人类内在语言进行交流的外在语言形式之一。语言作为人类交流的工具,在诞生之后一直被追索着元语言功能,而音乐的抽象表达形式在某种形式上更加契合元语言的模式,从而使得音乐的内核更具有能指和所指之间的终极属性。例如在《海上钢琴师》中,1900出生时的音乐就具有明显的意大利风格,而电影中绝大多数音乐都属于拉格泰姆风格,这种风格属于美国19世纪末出现于美国的黑人旋律,从而使得1900的身份能指就有了意大利黑人移民的隐喻。

音乐作为一种特殊的语言载体,人类情感的变化,天气自然属性的变化等叙事功能使其超越于了语言言说的效果,在电影音乐中,就更加直观的呈现在受众面前,将受众带入到电影场景中。《海上钢琴师》中风暴的场景就很能说明这个功能,1900的钢琴声中出现的电闪雷鸣和人们肆无忌惮的说笑声换位一体,就是在叙述着不同人群的情感悸动。当1900和听众的对话出现后,音乐的元语言性功能表露无遗:“她们很可能杀害掉丈夫,而后两人一起私奔了,你看像不像她的音乐?”

语言产生的审美意义在音乐中同样强大,沉静和声音都能够给人带来美的享受,拉格泰姆风格音乐的成功运用使蓝调的美学功能被人们所认知,船是相对封闭的环境,相当于陆地上的咖啡馆和酒吧,如果是交响乐或者乡村音乐并不适合这个场景,而蓝调的叙述更能在这种环境中和受众达到共鸣,非正式的场合就应该有非正式的交流形式的出现,它可以直接宣泄弹奏者情绪的变化,《海上钢琴师》碎片式的蓝调音乐,通过场景和音乐的缝合做到了音乐的语言叙事的完美植入。

(二)行为和情感的表达功能

电影音乐是电影画面辅助支撑画面情感所在的形式,作为音乐行为的出现大致都在舞蹈以及人物心理波动的时候。它能调节电影情节的走向,就像酒会中的各种酒,让不同心态的人体验着不同的心态。《海上钢琴师》中1900为邮轮上的旅客们即兴表演,将音乐突然接入到人群中的时候,面对突然降临的节奏,人们表现的犹如各在梦中,端着装着各自心态的酒杯做着只属于突发音乐叙述的特定故事情节,情节是固定的设计好的,而不同的心态却导致了不同的行为的出现。

音乐不是无形的事物,音乐能体现出其特有的物理属性,对于音律的传播,受众接受听觉和视觉带来的音波冲击,听觉是由耳传达至神经元,诱发受众的情感中枢;视觉上的冲击是由所观察到的外界被音律所带动的场景变化决定。电影音乐更是融合了场景、动态、时间转换等诸多因素,在快速切换中激活受众的情感机能,当音乐处于缓慢悠扬并伴随着夕阳西下或者月光的时候,可以视为情感的力场处在比较稳定的峰值。比如1900被自己的爱情冲击中,当他面对心仪的女孩,伴随他的钢琴音乐元素舒缓而又宁静,就像情感的储备期在被激活、酝酿。而当他犹豫着是否上岸去体验从未有过的陆地经验的时候,电影音乐节奏的起伏又像是过山车一样,有疑问和困惑,引导着受众与他一起进入到一种迷茫无所归的情感谷地。虽然受众们看到的是电影画面的转换,但音乐却在引导着情绪的变化,每个重音下的画面都带给受众情绪上带来压力,电影中的音乐就像调节意识和潜意识通道的开关。

(三)社会行为互动功能

社会行为由客体各自独立的行为组成,具有互动性和情景封闭性,每种情景下出现的音乐都具有情景交融的属性。电影音乐中如果出现非和谐音乐,就会带有明确的暗示或者隐喻。更多的时候音乐在电影中都具有情景交融的性质,暗示和隐喻的旋律通常会出现在情节和情景反差巨大的悖论式场景中,比如悬疑剧。《海上钢琴师》中的隐喻场景很多,反差的出现在风暴的场景中出现,当麦克斯的行为融入了轻松的音乐背景,一种让受众感到滑稽的和电影环境相悖的情绪油然而生,这是客体行为参与社会行为互动的环节,有着明显的音乐娱乐属性在社会行为中的互动功能痕迹。音乐还能表达出语言不能代替的悲喜剧表达方式,受众相对无言,而音乐的介入会将无形的语言输送到各取所需的受众心里,从而为受众的情感找到依托的靠背,当1900把杰利自创的只听了一遍的钢琴曲没有错误的弹奏出来,杰利的肢体动作渗透了语言无法表达的情节,此时的音乐就像是考场上的试卷,让知者自明,让无形的答案穿出了悲喜剧的效果。音乐虽然只是电影画面的辅助元素,但一经被应用就展示了强大的生命力和渲染力,不同场景中音乐元素都有着构建社会行为互动桥梁的功能。《海上钢琴师》结尾中被逐渐抬高的镜头里出现了麦克斯的背影,古老的街道一点点被拉长,电影主题音乐的突然鸣响,一下子将受众的心拉回到了1900在场的情节中。虽然音乐是非直观的文本输出,但同样的叙事功能,甚至是高于语言形式的形式更能在社会行为的互动上体现出音乐无国界的至高属性。

二、 电影《海上钢琴师》中钢琴音乐的作用

(一)渲染气氛的作用

抒情和叙事是电影的属性,而电影音乐能够起到渲染气氛的作用。一部伟大的电影一定会有一个伟大的旋律支撑着故事情节。《乐记》:“音起,人心生,后人心动,此乃物之使然也。”就是在情调音乐在人类生活中舒服情感的重要作用,每个生活情境都可以用音乐的元素来表达和烘托。电影借助了音乐的作用,把文字无法表述的独白和单调的画面在电影音乐的烘托产生的复式格调场景呈现给受众。从而引发集体共鸣行为的出现。《海上钢琴师》的导演在剧情的开端就加入了略带感伤的钢琴旋律,就营造出了忧伤和凄凉的情感维度,也引导故事走向,并预示剧情的结尾。

特定的钢琴音乐的出现带来的情感体验随着画面的转换渲染着不同的思想内涵,1900面对心仪的女孩的时候,《爱的旋律》的钢琴曲的加入,让受众们感受到了爱情的甜蜜,虽然只有四个句子组成的乐章并不华丽,但却能在电影情景中抓住人心,创造出轻松优美的心理环境。马克思的回忆将倒叙中的1900带给了受众,当1900把礼帽抛向大海的时候,画面音乐低沉的奏鸣就暗示了1900的命运就像这海水一样永远只属于大海,从出生到死亡陆地就是这沉重音乐的奏鸣,没有国籍,没有文档记录,从来处来到去出去。从犹豫到最后邮轮的沉默。1900只能在属于自己的伴奏音乐中走完他如瞬间即逝的音乐那样的人生,贯穿始终的音乐为《海上钢琴师》的情节渲染出了语言无法给出的强大支撑力。电影是复杂镜头的复合体,人物命运和场景的转换有时候不是对白和独白就能够完成的,而音乐的接入就弥补了动作和语言的缺失。

(二)推动情节发展的作用

电影情节展示的时间局促性决定了电影要在有限的时间内完成剧情。这就需要特殊的表现形式,而电影音乐就具有这种跨越时间性和空间性的作用。它可以将各个场景在转换中有机地串连在一起,起到音乐蒙太奇的效果,一小段旋律的间歇就可以是几十年甚至是几代人的,一小段旋律的间歇就可以让故事情节上天入地。

当一群人围聚在下等舱里,1900优美的钢琴声响起,这群衣着褴褛的人们听得如痴如醉,镜头转换,还是下等仓,1900坐在钢琴前满足了一位客人的要求即兴创作弹奏了一首客人家乡的曲子,同样的场合不同的时间维度,不同的曲子却推动了情节逐步走向高潮,还暗示着1900特有的音乐才情,为后来的和杰利的比试留下了伏笔。当他人生中唯一的一次录音中面对一个女孩的出现,他的音乐表现出前所未有的柔美和空灵,又推动了故事情节中爱情的滋生,这种表现语言无法完成。

《海上钢琴师》中《莫扎特再世》旋律贯穿始终,一直随着1900如大海一样起伏的命运,片头当他弹奏出幼稚、青涩的旋律的时候,虽然显得那么生僻,但音色却是清澈透明的,在结尾处响起的《莫扎特再世》却充满了历史的沧桑感,使整部影片定格在1900的时代,虽然是悲剧形式的结尾,使整部影片完成了对人物命运的描述,客观的呈现一个时代的缩影。

(三)深化人物性格的作用

每个场景中都会有一些特定的人的出现,邮轮的场景中1900就是个特定的人物。无国籍的弃婴身份和终身与大海和钢琴为伴的他注定了特殊人格的产生,他所创造的音乐狂放不羁,具有鲜明的人物特征。大海是自由的,音乐是自由的,1900的音乐更是带有随意性,融入画面的音乐元素通常都是1900按照自己对事物理解的独创,没有标准的衡量,就像没有一把尺子可以丈量大海,没有语言能够准确形容出风的品格。马克思初到海上享受着大海给他的独特见面礼,当他在颠簸的船上跌跌撞撞的时候,1900悠然地享受着大海带给他的时光,他坐在钢琴前弹奏着的旋律伴随着马克思痛苦的表情,展示出钢琴是他以海为生的生命体征,复杂多变的旋律就像大海一样深邃而又单纯。

音乐的表现力无处不在,就像1900为麦克斯用钢琴叙述的四个人物,在音乐的节奏中,四个不同形象的人物各自表演着,让受众印象深刻,和情夫私奔的老妇人、沉思中的男子等等,音乐的风格不同人物的形象也随之变化,如此,音乐就给人物性格打上了烙印。即使没有画面的出现,当相同的音乐响起的时候,还是能让人想起与之相伴的画面,或轻浮或深沉。《海上钢琴师》的这个桥段中展示的每一段钢琴声都贴近了人物的性格,更新了场景转化的人物特征,也侧面烘托出1900高超的音乐天赋和对世态炎凉的理解,为之后的随邮轮而去奠定了基础。“一切艺术都是音乐的”,那么一切生命的律动也是音乐的,电影借助音乐无形的翅膀给主人公以鲜明的人物特征。音乐的伴随史就是人文精神的所指,电影音乐通过音律变换着各种人物心理场景,这是任何行为无法替代的最佳的人类情感表达方式。

结语

电影是叙述情节的艺术,音乐的植入是电影叙述的重要手段,《海上钢琴师》植入了大量的爵士风格的音乐,契合了那个时代的发展要求,音乐的植入也契合人物性格命运的走向,钢琴音乐带给人们的体验就是人生的体验,戏剧化的音乐造就了戏剧化的人生,音乐的伴随史就是人文精神的所指,电影音乐通过音律变换着各种人物心理场景,这是任何行为无法替代的最佳的人类情感表达方式。

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