APP下载

低年级小学生投掷教学的思考

2015-03-18曹宏伟河北省乐亭县汀流河镇张王庄小学河北唐山063600

文体用品与科技 2015年20期
关键词:动作小学生教师

□曹宏伟(河北省乐亭县汀流河镇张王庄小学河北唐山063600)

低年级小学生投掷教学的思考

□曹宏伟(河北省乐亭县汀流河镇张王庄小学河北唐山063600)

一直以来,低年级小学生投掷教学都是采用传统的教材内容体系,实际教学中都是以单个动作技能教学为主,投掷教学方法以及手段都比较单一、乏味,导致学生的学习兴趣低下,教学效果不高。为此,非常有必要创新、改革低年级小学生投掷教学,本文主要介绍了几种提高低年级小学生投掷教学效果的策略。

低年级小学生投掷教学教学策略

投掷项目一直以来都是我国重点的奥运会项目,也是我国奥运会一项优势项目,尤其是女子投掷项目的优势更突出。投掷运动项目有利于促进学生的全面发展,在小学体育课中,投掷教学是重要的课余训练内容,如果低年级小学生投掷教学方法不当的话,学生在学习的过程中很容易觉得枯燥、乏味,影响课堂教学效果。新课程改革下,体育教学的重要性越来越突出,如果仍然沿用传统的教学方法,肯定无法满足新课程改革的要求,小学体育教师应该根据小学生的心理特点以及生理特点,选择最佳的教学方法。以下是笔者针对低年级小学生投掷教学的几点思考。

1、通过持轻物进行投掷教学

上下手持轻物掷远、掷准是当前低年级小学生投掷教学中较为常见的教学内容,由于掷轻物的器材自身重量并不重,因此对于学生快速掌握正确的投掷方向以及出手角度,把握全身用力的协调性以及快速出手动作都具有极其重要的意义。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

动作小学生教师
最美教师
教师如何说课
怎样培养小学生的自学能力
未来教师的当下使命
动作描写要具体
动作描写不可少
我是小学生
非同一般的吃饭动作
圆我教师梦
非常小学生