□王月琴（浙江省宁海县西店中学 浙江 宁海 315613）

卡巴迪在初中学校体育开展的实践探索与研究

□王月琴（浙江省宁海县西店中学 浙江 宁海 315613）

作者结合自身多年从事初中体育学校教育的经验，对在初中学校体育课堂开展卡巴迪运动教学进行实践研究，谨此希望能够提升当前初中学校体育课堂教学的多样性和功能性。

卡巴迪 初中学校 学校体育 实践研究 对策建议

1、引言

随着我国社会主义现代化经济的飞速发展，我国国内居民的消费水平不断提高，生活物质方面的需求得到了极大的满足。随着时代的更替，我国国内居民的主要需求已经不再是对物质的需求，而是对文化和精神的需要。这一事实就致使我国居民更加关注教育、体育、娱乐，并对这些行业的发展提出了新的要求。为了更好的促进我国整体居民需求得到满足，我们就必须在这些方面给予改善，以提高我国居民的幸福指数和满意度。初中生是祖国未来的花朵，对初中体育教育的培养模式和内容进行改变，能够强化初中生的身体和心理素质，从而为我国输送更多的优秀的人才。因此，作者在本文中以卡巴迪这种运动为例，开展对初中体育教学的实践研究。

2、卡巴迪运动概述

卡巴迪这种运动形式最早起源于印度，并在亚洲地区广为流传。时至今日，该项体育运动已经成为亚洲南部地区居民开展的一项最为普及的体育运动。卡巴迪这种运动形式在我国民间也有体现，例如：我们经常在小学、初中体育课上所开展的“老鹰抓小鸡”活动项目。……