□刘 武（成都大学体育学院 四川 成都 610106）

如何构建高效的羽毛球课堂

□刘 武（成都大学体育学院 四川 成都 610106）

近年来，高校体育教学在实现高效课堂的基础上，进一步提升体育教学质量，创新教学方法，以学生为本，以训练为过程，逐步形成高效体育课堂教学模式。如今，如何构建高效的体育课堂教学已成为高校体育教师的一个重要课题。本文以羽毛球教学为例，谈如何构建高效羽毛球课堂。

高校体育 羽毛球 高效课堂

1、目前高校羽毛球课堂教学现状

羽毛球是大学生喜欢的一门体育科目，但是从以往的教学效果来看，并不理想。绝大多数的羽毛球教师在教学过程中，一味地按照教学课标来进行教学，不了解学生羽毛球基础如何，过于注重羽毛球基本动作练习，教学单一，缺乏创新，教学氛围沉闷，不利于学生体育个体发展。加之体育课的“开放式”教学，使得学生在体育课上较为随意，导致教学效率不高。另外，传统的羽毛球课堂评价方法较为单一，不够科学，对学生的学习态度和自身能力的提高这方面的评价不够重视。如有的学生自身身体素质较差，他们在学习和练习羽毛球时都很认真、努力，但是很难达到较高水平。而有些学生自身身体素质较好，在羽毛球课上不够认真、不够努力，但是还能轻而易举地达到较高水平。这样身体素质差的学生学习积极性就会被削弱，而身体素质较高的学生同样会轻视羽毛球教学，这样都不利于羽毛球教学整体效果的提升。……