从勇于担责谈学生心理健康教育
2015-03-18湖南省宁远县湾井完小王初茂
卫星电视与宽带多媒体 2015年24期
湖南省宁远县湾井完小 王初茂
人类社会的飞速发展,对人的素质提出了越来越高的要求。随着素质教育的全面推开和逐步深入,人的心理素质也受到人们越来越多的重视。而作为完善和提高学生的心理素质的重要形式和手段——心理健康教育,也尤其受到了人们前所未有的关注。那么作为教师应该关注学生的心理健康状况,采取相应的措施对学生进行心理健康教育。促使其健全人格的发展,形成乐观开朗、积极进取、勇于担责等个性心理品质。笔者认为,作为教师培养学生健康的心理,比培养学生求知更重要。
一、培养健康心理的重要性
1.是自身成长的需要
如果我们把身心发展看成一个整体,那么一个孩子仅有健康的体魄,但没有健康的心理品质,也仍是一个不“健全”的人。孩子在生活和学习中常常会碰到老师的批评、同学的欺负、爸爸妈妈的训斥,更多的是遇到学习上的困难,对于一个心理健康的孩子来说,它们都不会使孩子产生不良的、消极的、自卑的心理。只有有着良好的心理承受能力,孩子在面对这些困难时,才能从容地把压力转化为促进自己不断进取的动力。教育专家指出:少年时期是人的身心发展的重要时期。一个健康的儿童,不仅要具有健壮的体质,还应具有健康的心理。世界卫生组织提出:“健康不仅指没有疾病,而且包括体格、心理和社会适应能力的健康发展。”所以注意孩子的心理卫生、预防心理疾病尤为重要。……
登录APP查看全文
