秦昌建

(南京邮电大学 自动化学院，江苏 南京 210023)

创新人才培养视域下基于多元文化的讲座构建探析

秦昌建

(南京邮电大学 自动化学院，江苏 南京 210023)

近年来，社会的多元发展，带来了文化的多元发展，学校教育也因此呈现出多样性。如何利用好多元文化的特性，增进不同文化的交流和互动，从而提升学生的创新能力，此乃高等教育必须正视的议题。有效的文化交融能够孕育创新能力，而讲座是提升多元文化对创新能力培养效果的有效途径，因此着力构建以多元文化为内涵的讲座体系，是当下高校亟待加强的补缺工程。

人才培养；创新能力；多元文化；讲座构建

随着知识经济时代的来临，强调以知识应用和创新为发展核心的竞争模式逐渐成形。而高等教育承载着培育与提升国家竞争力的重任。因此，如何通过革新高校的创新教育来提升国家的创新竞争力是当前应对新经济时代挑战的重要议题。综观高校教育的各项改革，创新能力教育乃是重中之重。事实上，十八大以来，中央提出实施创新驱动发展战略，要让创新成为国家发展的内生动力，今年国务院政府工作报告中提出了“大众创业、万众创新”的一项重大部署。习总书记着重指出，创新驱动实质上是人才驱动[1]。这首先要解决的是育人问题：大众创业，教育先行；万众创新，文化先行。

综观过去有关创新人才培养的研究，其研究的焦点主要是从性格、动机、教育、社会等层面来进行探讨[2，3]。……