APP下载

煤矿安全培训中“双班主任”协作管理模式探析

2015-03-16王新建

新乡学院学报 2015年5期
关键词:班主任培训管理

王新建

(河南理工大学 a.安全技术培训学院, b.文法学院,河南 焦作 454000)

煤矿安全培训中“双班主任”协作管理模式探析

王新建a,b

(河南理工大学 a.安全技术培训学院, b.文法学院,河南 焦作 454000)

煤矿安全培训是提高煤矿企业从业人员安全素质、防范伤亡事故、减轻职业危害的重要手段之一。班主任是安全培训管理工作的具体实施者,因此,班主任工作及其运行模式对于安全培训质量至关重要。“双班主任”管理模式就是对安全培训管理模式进行的探索。在这种模式中班主任职能分为两部分,一部分侧重培训教学,一部分侧重培训管理,二者明确职责,各司其职,相互补充。该模式是顺应新时期煤矿安全培训发展需要,实施个性化、人性化培训手段的一项重要举措,目前积累了一些经验并取得了初步成效。

煤矿安全;安全培训;双班主任;协作管理;管理模式

班级管理工作是煤矿安全培训工作的重要组成部分,它对于保障安全培训工作顺利进行、提高培训质量具有重要作用。班主任则是煤矿安全培训管理队伍的重要一员。他们是煤矿安全培训工作的骨干力量,是完成一个培训项目的具体执行者和窗口,又是培训班管理工作的具体指导者、组织者和实施者[1]。班主任工作是保证安全培训工作顺利进行的必需环节,是培训对象与培训机构之间的桥梁。因此,班主任工作的运行模式需要不断创新,班主任的管理能力也需要不断提高。本文针对传统的单班主任模式存在的问题和不足,对“双班主任”协作管理模式进行探索和研究,试图为煤矿安全培训工作探索一套新型的管理模式。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

班主任培训管理
如何做好一个班主任
枣前期管理再好,后期管不好,前功尽弃
培训通知
从五方面做好引导培训
班主任
“这下管理创新了!等7则
高中班主任的自我成长
人本管理在我国国企中的应用
管理的另一半
培训路上的感悟——“喜、忧、思”