曹加明

2015年元旦前夜，上海外滩发生了令人心痛的踩踏事件，造成三十多人死亡，四十多人受伤，新年迎新，满怀憧憬却后果惨痛。沉痛之余，相关部门的善后工作固不可少，然而，止步于此是远远不够的。想想那些年轻的生命，看着眼前青春的学子，作为教师，我们必须深思：这灿丽多姿的生命空间该由谁打开？面对那多姿多彩的生命，我们的教育又该何为？

公共秩序谁来维持？

人们理所当然地认为，公共秩序应由公共部门来维持。然而，面对短时间内聚集起来的庞大人群，如果公共部门一时投入力量不够，不足以维持，结果将如何？除此之外，是否有其他理想的方式呢？我们认为，对崇尚自由的现代公民而言，应该想到自己也有责任和义务去遵守、维持公共秩序。因此，现场的十几万公民，还有那一夜不在场，但在自己的人生路上时时在场的十三亿公民，我们有没有想过：我们何时才能做到在公共空间里从容不迫，在私人空间里不疾不徐？如果那一晚，大家能够从容礼让一些、优雅淡定一些，悲剧是否能够避免，或至少减轻一些？

是的，我们曾经在相当长的时间里落后过，我们一直在追赶。但在这条路上，我们是否忽略错过了一些什么？我们是不是只顾前行而忘了初衷？

虽然，遇难者中大部分为成人，他们受过必要的教育，然而，他们却未必知道应该怎样做一个合格的公民。在他们的学生时代，他们被告知的公共场所须知少之又少，而他们自己也恐未有深入的思考。……