李雪松

应对文言文翻译，理解是基础，得分的关键是翻译好采分点。而采分点大部分都涉及特殊的文言文语法现象，因此，熟悉语言的运用法则对考生来说是必不可少的。本文将结合2014年高考真题来谈一谈文言文的翻译技巧。

一、锁定谓语，按照现代汉语的句法结构来确定谓语的词性

与现代汉语相比，文言文在词义上差别很大，但句子的句法结构基本上是一致的。除了倒装句，文言文的句子结构也是按“主语+状语+谓语+定语+宾语”的顺序排列的，所以其相应成分上词语的词性也与现代汉语基本一致。在文份言文的句子表达中，什么成分都可以省略，唯独谓语动词不能省略。所以我们解释实词的时候，就可通过分析词语在句中所处的位置、所充当的成分判定它的词性，进而推知它的意思。

例1 （2014年天津卷）君条利弊上巡抚张公，公览而击节曰：“此真读书人。”

【解析】句中“条”和“上”的翻译很关键。一个句子必须要有谓语动词，根据这个原则，可以判断出“条”和“上”这两个字在句中作动词，因为它们后面分别接了宾语“利弊”和“巡抚张公”。

【译文】谦尊分条陈述利弊，呈报巡抚张公，张公看了击节赞叹说：“这才是真正的读书人。”

例2 （2014年全国新课标卷Ⅰ）禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。

【解析】“罪己”“规过”两个词的翻译是关键采分点。只要稍加琢磨，考生一般都能够将这两个动词定位在“罪”与“规”。再用联想法和组词法，可知是“归罪”“改正”之意。

【译文】大禹、商汤归罪于自己，在他们的治理下，国家能够蓬勃兴起。……