张坤

天空中雷声隆隆，风声萧萧；大地上车轮滚滚，歌声飞扬；海洋上惊涛拍岸，海燕歌唱，就是潜身海底的鲸鱼，也会唱出奇妙动听的“鲸歌”！大千世界，精彩纷呈，不仅具有图画美和色彩美，还有音乐美。考生在高考写作文的时候，除了刻画事物的轮廓和色彩，还要记录它们的声音，给文章注入音乐的美感，为作文插上跳跃的音符，自然能得到阅卷老师的青睐。

妙用拟声词，描绘自然中最真实的声音

拟声词就是模拟事物声音的词语。考生在作文中准确地使用拟声词，会大大增强文章的生动性和形象性，给文章注入浓厚的生活气息。

例如谢雪畴的《“老虎团”的结局》就巧妙运用了很多拟声词描绘声音：

“地上是冰凉的，身子一贴着地面，寒气就‘飕飕地直往肚皮里钻。”

“那双堆集上的榴弹炮，‘咕隆隆、咕隆隆地轰响起来。”

“中午过后，天边忽然响起了飞机的‘嗡嗡声。”

文中“飕飕”“咕隆隆”“嗡嗡”几个拟声词，把当时大王庄的战斗气氛活灵活现地表现出来。

拟声词运用得当，就可以成为作文的亮点和提分点。例如一个考生在作文中写道：“我听见‘咚咚咚的敲门声，便‘噔噔噔地跑过去，‘吱的一声把门打开。”文章运用生动形象的拟声词，模拟生活中真实的声音，使人如闻其声，如临其境。

作文中是否运用拟声词，如何运用得体，直接影响到文章的表达效果。下面是一位考生描写班级开学第一天的情景：

“这个学期我们换了班主任。新班主任可是全校有名的‘老先进，他穿着夹克衫，瘦瘦的，剃着平头。……