吴志刚 （无锡城市职业技术学院 214153）

浅谈艺术教育中美术与音乐相结合的教学

吴志刚 （无锡城市职业技术学院 214153）

近年来，随着我国文化领域的发展不断深化，国家对于艺术相关课程的改革也愈加重视。美术与音乐是最为具有代表性的两门核心艺术课程，特别是在音乐欣赏课程上，两者的结合更是能够有效提升学生审美与感受能力的有效渠道，下文将主要就美术理念如何与音乐欣赏课程结合进行深入的探讨，并提出更加合理的结合教学措施，以期为音乐鉴赏课程的教学提供更加有利的借鉴。

美术；音乐欣赏；结合

在传统的教育理念当中，许多人都会认为，美术与音乐是完全不相关的两门课程，也不会对彼此的教学有任何协助作用，实际上并非如此。美术与音乐，都是注重感受、领悟与创新的课程，在聆听优秀的音乐作品时，我们通常会习惯用“有画面感”来形容，而看到极为传神的美术作品时，我们会用到“韵律感”来形容作品的灵动性，这正是两者的共通点所在，两者同为创作者艺术理念的体现，对于人的审美与思想也都同样有着熏陶的作用，所以两者的相互结合，毫无疑问必定会发挥出更好的互助作用。但就当前我国的音乐教育现状来看，在音乐欣赏课程当中，美术与音乐两者融合的教学模式还并未得到充分的重视，所以我们还需要对其进行更加深入的分析，充分体现出两者融合的优势，才能够确保美术元素在音乐欣赏课程当中的有效应用与普及。……