艺术教学中写生、临摹与创作的关系
2015-03-12许艳凤河北美术学院050700
大众文艺 2015年14期
许艳凤 魏 津(河北美术学院 050700)
一、正确对待传统
做学问的人不是一开始就博学多才,他是由最初的学习开始,经历漫长的学习过程,最终达到一定的文化高度,然后才能探究和解决各类问题。绘画与做学问是一样的,同样需要一个漫长的学习和研究的过程,并且要亲身实践,以自身经历来解决在绘画中遇到的问题。这就要求我们要持之以恒,静下心来研究传统,学习传统绘画中优秀的技法,领会其中的精神,最终用其来扩充自己的绘画基石。我们现在来学习中国山水画会受到很多方面的限制,现在我们常用的书写工具不再使用毛笔,所以我们要用更多的时间来练习山水画中的用笔,我们现在的学习环境让我们很难长时间接触到传统的优秀绘画作品,供我们研究的资料有限,而且我们真正意义上全面的接触国画的时间较晚,大部分都会在大学期间才能接触到国画并进行系统的学习。我们在研究和学习传统的理论与技法的同时,我们也要研究与领会他们作品中所流露出来的一种精神状态。清“四僧”之一的石涛,由于他特殊的身世背景造就了他多变的性情,他有时冷傲孤高,有时又悲凉凄楚。石涛将这样复杂矛盾却又无处倾诉的心理都倾注在他的画中。他的画就是他情绪的宣泄,他的题诗更是辅助了画面情绪的表达。石涛在《云山图轴》中题云:“写画凡未落笔先以神会……以我襟合气度,乃在山川林木之内,其精神驾驰于山川林木之外。
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