陈亚兰

1月30日 晴

2013年，中考成绩刚刚揭晓，校长立即给我打来电话贺喜：全校最高分在贵班，全校700分以上高分段人数，贵班占一半。惊喜之余，身为班主任的我，清醒地认识到：真爱，才能为梦想插上腾飞的翅膀。

还记得去年，我刚接手初三（4）班时，总分350分以下的学生多达13人。对于这些孩子，我很同情他们。虽然他们连简单的知识点都听不懂，但他们每天也要遵守纪律地坐上几个小时。我心里始终想着两句话“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。陶行知先生曾经说过“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”为了树立他们学习的信心，我真诚地与他们交流，鼓励他们从最基础的题目做起。孔子曾经说过：“三人行，必有我师焉。”我鼓励学生自己主动寻找小老师，不会的及时请教小老师。每次模考成绩出来，我都自费买一些礼品奖励那些超过350分难关的同学及他们的小老师。经过大家的努力，每次总有一个或两个同学跨过这道难以逾越的鸿沟，大家的学习激情高涨。到中考时，全班只剩三人在350分以下，低分率全校最低。中考过后，有一位家长打来电话：“陈老师，原以为我家卢小锁中考只能考二三百分，没想到中考成绩跨过500分，还能上综合高中呢！真的很感谢你啊！”此时，我真的想说：真爱，才能为梦想插上腾飞的翅膀。

我指导的学生作文先后有几十篇发表在各种报刊杂志上。2002年陈云飞同学在“希望书库杯”首届中国青少年读写大赛中授予“江苏省青少年读写500强”称号。“每一个学生都能写好，每一个学生都能优秀”，这是我的坚定的梦想。原苏联教育家赞科夫认为：“当教师必不可少的，最主要的品质就是热爱学生。”我认为，热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注学生在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱、平等的师生关系，让他们学有所得，学有所长。

我曾经有一个学生，一上语文课就想睡觉，连朗读课文的能力都没有，我就先入为主地认为他是个“学困生”。后来经过了解才知道，他初中是在外地就读的，老师也不管他学不学得懂，所以他就自暴自弃，干脆不听课、不学习。成绩一塌糊涂，他父母很着急，就将他转到老家来就读。知道这些后，我很自责。如果现在我们就对他不闻不问，给他戴上“学困生”的帽子，岂不就是在鼓励他浪费人生吗？我要给他传递正能量。我上课一有机会就让他在班上朗读课文，并且耐心地纠正他的错误，鼓励他大胆的读，他渐渐的从不愿意读到主动要求读，甚至还能主动回答一些课堂提问，他的学习成绩也逐渐提高了。后来，在我的精心指导下，他写的作文《只需一声祝福》竟然发表在《青少年日记》上。这给他带来不小的鼓励。渐渐地，他发奋努力，考取重点高中，并顺利地进入重点大学深造。看到他从北京寄来的明信片，我可以自豪地说：真爱，才能为梦想插上腾飞的翅膀。

“一把钥匙开一把锁”这是爱的真谛。十几年前的一件事仍印在我的脑海中：那是中考前两个月的一个晚自习，我到教室去了一下，发现夏志鹏的位置空着，便问上晚自习的许老师，许老师说进班就没有看见他。再向他的同桌了解，同桌说，不知道他去哪里了，走的时候好像把笔一扔，把书胡乱地往桌肚里一塞，嘴里还嘟囔着什么。我立即与他家长联系，家长也不知孩子的去向。

牵挂了一夜，第二天见到他，觉得没有任何异常。问及昨晚的事情，答曰，父母一定要他上普通高中，心烦。围着操场转了几圈，就到网吧过了一夜。似有一种破罐子破摔的味道。这时，我顿悟了蔡元培的话：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人造成一种特别器具。”

我找他的父母沟通这件事。最后，夏志鹏同学如愿以偿地上了技校，选了他感兴趣的专业，并学得非常出色。今年寒假遇到他，他说，他已成家立业，在苏南一家公司上班，年薪不菲，还有本科生、研究生在他手下工作呢！他骄傲地告诉我，他在大城市里拥有了套房和私家车。朋友，难道你不觉得：真爱才能为梦想插上腾飞的翅膀吗？

工作二十几年来，党和政府曾先后授予我“东台市中小学优秀班主任”“东台市德育工作先进个人”“盐城市爱心助学助教彩云妈妈”“江苏省第十一届‘中学生作文大赛优秀指导老师”“第四届、第八届‘文心杯全国中学师生作文大赛优秀指导教师”“全国《青少年日记》指导教师”等荣誉称号。这些荣誉无不证明了：真爱，才能为梦想插上腾飞的翅膀。

切记：学生是教师工作、服务的对象，关爱每一个学生，培养好每一个学生是教师的天职。让我们加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育诺言，以纯洁的心灵塑造学生的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成，让人性化的管理促进学生个性化的发展吧！

江苏省东台市头灶镇中学