胡克定律探究实验装置的改进
2015-03-09李燕秋
物理实验 2015年3期
罗 微,代 伟,马 兰,黄 军,李燕秋
(西华师范大学 物理与电子信息学院,四川 南充 637002)
胡克定律探究实验装置的改进
罗微,代伟,马兰,黄军,李燕秋
(西华师范大学 物理与电子信息学院,四川 南充 637002)
摘要:利用自制胡克定律探究实验装置对新课标中“探究弹簧弹力与形变量之间的关系”实验进行了改进,改进后的实验装置能直接在坐标纸上绘出弹簧弹力与形变量之间的对应关系点,通过拟合可得到F-x曲线,求拟合直线的斜率可求出被测弹簧的劲度系数. 改进后的实验装置得出的实验结果与新课标教材中描述的现象一致.
关键词:胡克定律;弹力;形变量
1引言
新课程标准明确提出:新课程学习要以探究为核心. 随着新课改的不断深入,探究式教学模式越来越受到教师和学生的重视,在这一过程中,教学不再是单纯地为了学习理论知识和基本操作技能,而是转变成了以全面培养学生科学素质为目标的新的教学模式. 新的教学模式同时提出了“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”的三维教学目标的相互融合. 而物理又是一门以实验为基础的学科,所以实验教学是物理课堂教学重要组成和基础. 对于胡克定律实验探究教科版是采用弹簧竖直悬挂的方法进行探究实验,而新课标人教版教材中则把弹簧水平放置进行实验,其目的都是要求学生通过实验探究观察物理现象,得出物理规律.
2原胡克定律演示实验装置存在不……
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