从"沉甸甸"谈ABB叠词的发音
2015-03-02陈娟
新教育时代电子杂志(学生版) 2015年28期
关键词:语言
陈娟
(扬州市育才小学西区校 江苏 扬州 225001)
从"沉甸甸"谈ABB叠词的发音
陈娟
(扬州市育才小学西区校 江苏 扬州 225001)
小学语文课本中有一类ABB叠词,虽然数量不多,但是教师在讲授读音时,常常遇到该不该变音的难题,因为这在语言学界争议颇多。笔者认为,应该根据"从俗"、"简化"、"科学"的原则重新确定正音规范。理由是:绝大多数人读本音,按变音读的人很少;ABB词格音变增加语言学习难度,不利于小学儿童学习;从语音美学的角度,没有证据证明音变后的读音比读本调好听。
ABB叠词音变
苏教版语文三年级上册第5课《北大荒的秋天》中出现“沉甸甸”一词,因为没有注音,学生对它的读音一时拿不准。在教学中,我要求学生通过查字典的方法来解决这个问题。学生查完字典后,得出结论“甸”读第四声。但是“沉甸甸”是ABB式的词语,按普通话标准读音,ABB式叠词的后两个字一般变作一声,即读成“chén diān diān”。
关于ABB式重叠形容词的音变规律,语言学界争议颇多。大多辞书、教材等都这样描述:“ABB式重叠形容词,一般BB读阴平。”那究竟这个“一般”该如何把握呢?什么情况下要“特殊”呢?语言学家徐世荣先生在谈到ABB式重叠形容词的读法时说:“除叠字本身为阴平调即不再变外,其余各调的都可把后面两个字变为阴平调……如果念得缓慢些,念清楚它的原调,显得读字清楚,不变也可以。”(1)北京出版社编写出版的《普通话语音常识》一书中也有类似的说法。这种两可的说法似乎也让人们难以把握。教育
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