郝亚茸

（西安思源学院 文学院，陕西 西安 710062）

文艺思维与文学创作

郝亚茸

（西安思源学院 文学院，陕西 西安 710062）

思维是感性认识的升华。感性认识是由感觉直接感受到的关于客观事物的现象、外部联系和各个片面的认识。感性认识的对象和内容是事物的现象，基本形式是感觉、知觉和表象，主要特点是直观性、生动性和具体性，来源于社会实践与经验。

思维；文学；创作

思维是人脑对客观事物间接的和概括的反映，着重于形式﹑结构，属于理性认识的过程。而思想﹑理论等是人类大脑对客观事物的具体反映，是客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果，着重于内容和意义，属于认识的结果。绝大部分的思想﹑理论﹑观点等都可以通过文字﹑符号等形式记载下来，或者固定在具体的物质和工具上，进行世代的传承，从这个层面上来说，思想﹑理论﹑观点是可感知﹑看得见的，甚至是摸得着的。而作为这些认识结果产生的思维活动过程，却是看不见﹑摸不着的。

另外，文学形象特别强调典型性。“典型”一词，原意是模型的意象。巴尔扎克认为“典型指的是人物，在这个人物身上包括着所有那些在某种程度上跟它相似的人们的最鲜明的性格特征”。他将其典型称作“类的样本”，然而典型是不同于类型的。如歌德所说：“艺术的真正生命在于个别特殊事物的掌握和描述。”正如别林斯基将典型人物称之为“熟悉的陌生人”，“是一个特殊世界的人们的代表，并且它是一个完整的个别的人”。典型是指典型人物﹑典型形象或典型性格。具体来讲是指作者用典型化方法创造出来的具有鲜明独特个性而又能反映一定社会本质的某些方面﹑艺术形象。典型是作家﹑艺术家用以概括现实生活﹑创造典型形象的方法。它包括概括化和个性化两个方面，即通过个别反映一般，通过各种特殊个性的人物和具体的矛盾冲突反映某一特定时代的社会面貌和阶级面貌。而进一步所涉及的典型化是作家﹑艺术家运用典型化的方法塑造艺术形象所达到的概括化与个性化统一的程度。典型化一般分为三个方面，即人物典型化﹑情节典型化与环境典型化。所以恩格斯说“除了细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人”。

文学创作的主要人物与首要课题是塑造人物形象。文学作品所要描写对象是人，在现实生活中，存在大量的真实而典型的人物，作者经选择﹑提炼﹑集中﹑概括，并按照人物自身的遭遇和命运，沿着人物性格形成和发展的逻辑，有机地组合起来，为此才能创造出既有鲜明个性特征又能揭示某种本质特征的活生生的典型人物。高尔基在论述文学典型性时说：“是根据抽象化和具体化的法则创造出来，把许多英雄人物的有代表性的功绩‘抽象化’——分离出来，然后再把这些特点‘具体化’——概括在一个英雄人物的身上——这样就形成‘文学的典型’”。他还说：“假如一个作家能从二十个到五十个，以致从几百个小商人﹑官吏﹑工人的身上，抽取他们最有代表性的阶级特点﹑习惯﹑嗜好﹑信仰和谈吐等等，再把它们综合在一个小商人﹑官吏﹑工人的身上。”

如列夫·托尔斯泰最初创作《安娜·卡列尼娜》的初衷只是要描写一个不忠实的妻子以及由此而发生的全部悲剧，带有私生活色彩。初稿中，安娜是一位趣味低劣，卖异风情﹑智力低下﹑品行不端的女人，后来随着作家思想认识的深化，才改为她迫切追求资产阶级个性解放，憧憬幸福，敢于与封建官僚决裂，她遭到贵族社会的鄙视与打击，追求的爱情也受到弗龙斯基的冷遇，最终被迫走上自杀的道路。托尔斯泰正是借鉴了多种类型的女性经历和特点才塑造出人物安娜·卡列尼娜。

另外，以生活中某个具有典型意义的人物原型为主干适当地整合其他方面塑造出典型形象。例如鲁迅的《狂人日记》中的主人公狂人以他表兄为原型，巴金的《家》中的觉新，则是以他大哥为原型，另在他们身上进行补充，此为一种化合﹑一种创造，亦为一种创作艺术规律。正是我们的作家﹑艺术家在生活中受其某种人物事物之感喟，而产生了思维与意念，并按文学典型化的规律，或“杂取种种人，合成一个”，或取一个人并加以补充，而以生动﹑准确﹑鲜明的语言文字进行描述，从而创造出无数呼之欲出﹑有血有肉的艺术形象。

我们很难看到大脑细胞的运动过程和运动形式，但它确实存在的。同样，人类的思维是看不见的，但它也是存在的，如同机械运动一样，帮助我们改造这个世界。由此可见，思想是由思维产生的，思维是感性认识的升华，是认识的高级阶段，但思维又不能离开心理而独立存在。

[1]北京师范大学文艺学研究中心编.中国社会科学出版社[M].北京：中国社会科学出版社，2008(4).

[2]王汶成.文艺学的当代境遇与问题[M].山东大学出版社，2009(8).

[3]吴中杰.文艺学导论——复旦博学·文学系列[M].复旦大学出版社，2005(1).

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1007-0125(2015)08-0268-01