□深圳市坪山新区碧岭小学 杨晓妹

小言“正常”吗

□深圳市坪山新区碧岭小学 杨晓妹

“十个手指，有所长短。”作为老师，我对这句话有足够深切的感受。不管这个班的表现多好，总会有那么一两个学生让人头疼。今年被分配到一年级担任班主任。第一次走进一年级的教室，看到的是矮矮的课桌椅上坐着一个个小人儿，他们稚嫩的小脸蛋和充满新奇而又略带紧张的眼神，着实惹人喜爱。对比高年级，他们有着这个年龄特有的稚嫩可爱与天真烂漫。初次见面，我就深深喜欢上这班小家伙了。就在我满心欢喜之际，第四组最后角落的那个小男孩引起了我的格外注意。

和别的小朋友一样，小言是个活泼的小男孩，爱玩，爱笑，爱和同学跑闹。但是，稍微走近他身边，你就会发现，他和别的小朋友有很大的区别。

他似乎控制不住自己的动作、表情；眼睛似乎从没聚过焦，眼神一直是充满疑惑样子，鼻涕和口水一直都是挂满脸上；说话时口齿不清，喜欢重复那几句；走路时也是蹦蹦跳跳、摇摇摆摆；不管认不认识，只要有同学经过，他都会去跟他说话或者摸一下他；开心时会像小狗一样一边汪汪叫一边狂跳，有时还会把口水弄到其他同学身上，甚至用舌头舔其他小朋友。他在课堂上又是站又是趴，有时还直接在地上爬；学习上也是答非所问，书写更是不堪入目。种种异于他人的表现，不仅引起了老师们的注意，更让班上的小朋友都不喜欢他，甚至讨厌他。……