于雷

（黑龙江农垦管理干部学院 黑龙江哈尔滨 150000）

大学生敬业精神培养的研究

于雷

（黑龙江农垦管理干部学院 黑龙江哈尔滨 150000）

敬业精神是做好本职工作的重要前提和可靠保障，当前用人单位对大学生的敬业精神提出了更高要求，大学生敬业精神的培养是一项艰巨的任务，本文阐述了培养大学生敬业精神的意义及如何培养大学生的敬业精神，希望对有关部门有所帮助。

敬业精神 意义 对策

敬业精神是人们对自己选择的职业的认同和热爱，工作中忘我投入的志趣、认真负责的态度，也是社会责任感的具体化。社会、企业都需要敬业精神，而作为培养人才的学校，我们除了教给学生专业理论知识和职业技能外，还必须培养学生的敬业精神，这样才能使我们培养出的毕业生在严峻的就业竞争中立于不败之地。因此，培养大学生的敬业精神，成为当今高等职业教育不可或缺的重要课题。

一、培养大学生敬业精神的意义

1.培养敬业精神有利于弘扬中国传统文化。敬业是中华民族的传统美德，圣人孔子即提出“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”的观点。实践证明，社会的发展、科技的进步、生活水平的不断提升，都离不开人们兢兢业业的敬业精神。大学生是朝气勃勃充满活力的一代，是祖国的建设者和接班人，培养他们的敬业精神，有利于弘扬和发展中国的传统文化。

2.培养敬业精神是社会主义市场经济发展的内在要求。市场经济高速发展，竞争日益激烈，优胜劣汰是基本的市场法则。具有敬业精神的人，就能对工作兢兢业业，充满热情，他所从事的事业就会繁荣兴旺。反之，缺乏敬业精神的人，不思进取，浑浑噩噩，最终将被市场所淘汰。

3.培养敬业精神有利于大学生树立正确的人生观，价值观，实现人生价值。良好的敬业精神是正确的人生观、价值观的表现，是实现人生价值的必要条件。职业是个人和社会的连接点，是实现个人价值的渠道。只有具备良好的敬业精神，才能在自己的岗位上取得出色的成绩，才能为社会做出应有的贡献，才能真正实现自己的人生价值。

4.敬业精神是大学生应具备的职业素质，也是成长和成功的基本要素。大学生只有具备了敬业精神，才能在学校学好文化知识和专业技能，才能顺利完成学业以至就业。可以说一个人是否敬业，会直接影响他的生活质量和事业成就。

二、大学生敬业精神缺失的主要原因

1.价值观念多元化的影响。我国经过三十多年的改革开放，人们的物质文化生活水平显著提高，人们对物质文化的追求日趋多元化。由于我国正处于社会转型期，各种社会矛盾和问题日益突出。投机取巧、权力腐败、金钱至上、唯利是图等社会不良现象都在无形中影响着处于世界观、人生观和价值观形成期的当代大学生，使得部分大学生在“是非观”认识上产生模糊，对传统思想中的精华认识不足。有的学生认为读书无用，能赚取金钱才是根本，对学习抱着无所谓的态度。

2.大学生对自身价值定位不准。大学生由于社会阅历浅、生活实践少等因素，他们往往对未来期望值过高，自身价值定位不准。如今的大学教育已不再是传统意义上的精英教育，大学生也不再被人们认为是天之骄子，而更多地被认为是普通劳动者中的一员。然而，部分大学生仍旧高高在上，把自己当作社会精英，工作定位于高位、高薪、舒适、体面。

3.敬业精神教育的缺失。首先，传统的家庭观念和社会观念对大学生的社会地位和价值缺乏客观科学的认识，导致家庭、学校、社会在大学生“吃苦耐劳、脚踏实地“专心刻苦”等敬业精神方面教育的缺失。使得部分大学生在一些是非观、人生观和价值观上模糊不清，缺乏正确理性的评判。其次，一些高校在日常的教育、管理和制度等方面缺乏科学性和系统性，仍然把分数作为衡量学生优秀与否的唯一标准，忽视大学生综合能力和综合素质的培养与提高。毋庸置疑敬业精神是用人单位对人才最为看重的基本素质之一，而用人单位对当代大学毕业生最不满意的十项内容中，缺乏敬业精神高居第二位。因此，要让大学生意识到“敬业精神”是个人立足社会，事业成功的首要品质。

三、大学生敬业精神培养的对策

1.弘扬主旋律，净化社会不良风气。在价值观念和价值追求多元化的时代背景下，我们要以社会主义核心价值观教育引导当代大学生，倡导“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的基本价值观念，排除格调低下不健康思想观念的侵蚀，努力培育大学生积极、向上的精神面貌。

2.加强大学生的职业生涯规划教育、职业道德教育，培养敬业意识。职业生涯规划是指个人根据自己的兴趣、爱好、能力、特长及不足等各方面进行综合分析与权衡，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出有效的安排。有效的职业生涯规划教育，可使学生对自己进行深刻剖析和定位，不会盲目的选择职业、频繁跳槽。而选择适合自己利于自身发展的职业，就能热爱本职工作，尽心尽力，为走向工作岗位打下良好的基础。

3.积极的开展实践活动，磨炼大学生的敬业意志。学校除了规定的专业课和文化课学习之外，还应对学生进行实践技能的训练。通过教师的严格要求，培养学生一丝不苟、认真负责的精神。可以结合专业特点，利用业余时间，组织学生参加课外活动，完成社会实践活动。通过这些实践活动，使同学们了解社会、服务社会。使学生不仅在能力上得到训练和提高，而且磨炼了敬业意志。

敬业精神是一种积极向上的人生态度，是大学生成长和成才的必备条件。培养大学生的敬业精神，是时代的呼唤，社会发展的需要，也是个人生存发展的需要。敬业者，才能有所成就。废业者，必将虚度一生。

［1］任江林.大学生敬业精神的培育和弘扬［J］.人才开发，2006（1）32-34

［2］邵青艳，陈玲.论大学生敬业精神的培养［J］.沧州师范专科学校学报，2007（3）48-49

［3］薛雷.当代大学生敬业精神的价值与培育途径［J］.吉林师范大学学报，2009（6）119-123