张丽娜

（甘肃建筑职业技术学院 甘肃兰州 730030）

浅谈女声合唱训练中的技巧

张丽娜

（甘肃建筑职业技术学院 甘肃兰州 730030）

女声合唱训练中的技巧性是女声合唱表演过程中不可缺少的一个因素，没有演唱技巧，艺术表现就无从谈起，脱离了艺术表现，演唱技巧也就失去了自身的存在价值。女声合唱训练中的技巧性，所揭示的正是技巧与表现的辩证统一关系。

女声合唱训练 呼吸 发声 平衡

笔者对女声合唱的训练已有多年，根据女声声音和生理的特点，我认为可以从以下几方面的训练中逐渐解决合唱队员的技术问题，现简要提出女声合唱训练中的技巧的探讨。

一、女声合唱的呼吸训练

从生理角度上说，歌唱的原动力是气息，正确的呼吸不但是歌唱技巧的基础，而且也是重要的艺术手段。呼吸训练中，首要解决的是吸气量的问题。这里应注意并不是气吸得愈多愈好，而应该是在自然呼吸状态下的加深，加大些，只要能维持到乐句唱完即可。不要把自然呼吸状态与歌唱呼吸状态对立起来，在吸气方面歌唱与说话是比较接近的，差别的关键在于吐气方面，歌唱中的吐气比说话的吐气要慢得多，并且要求有良好的控制。生活中的自然呼吸大多是下意识的，是人的本能。进行训练时要求合唱团员保持在生活中的自然吸气状态（如卧时的呼吸状态、轻声说话时的呼吸状态）的基础上进行。要求做到“匀、慢、稳”，而且要形成平直的线条，注意恒速持续，好像在吹蜡烛的火苗，而又不让火苗有左右晃动般的感觉。为了在集体训练时老师能清晰地辨别学生吐气是否均匀，所以吐气时可用［s］（丝）进行。

结合练声乐句的呼吸训练要均衡呼吸的发声练习，可以按半音模进向上练至高八度为止，使合唱团员体会到在不同音区条件下，吸气状态的逐渐变化。在这此练习的基础上再将音域扩大为五度。跳音的气息控制练习，要求有弹性，音程在五度以内，锻炼横隔膜及呼吸器官的敏锐反应，适用于各种母音。在练习时应注意吸气量不能太多，要求吸气动作迅速、发音有颗粒状，注意附点音符音与音之间要适当断开，腹部肌肉有弹性，随着音域扩展，这条练习也可以用完整的音阶进行。在进行长音练习时最好采用多声部的和弦形式，这不但对训练听觉有好处，而且可以使各声部都是处在相应的有效声区与音域之内，同时可以培养合唱团员逐步掌握和声音响平衡的能力。

呼吸练习的方法多种多样，老师在任何情况下都应要求学生保持正确的呼吸状态。练习时无论是立式或坐式均可，但精神状态一定要集中。只有通过正确的呼吸训练才能培养出歌唱者应具有的持久性与控制力，从而满足歌唱的需要。

二、女声合唱的发声训练

合唱是音乐艺术的综合素质的体现。在合唱训练中最基本的要求是：齐、准、合。其中首先要做到“齐”。“齐”主要体现在发声、节奏、语言三个方面。单从发声而言，就是我们所说的“统一发音状态”。发声开始的一刹那叫做“起声”。在歌唱中起声分为硬起（亦称“激起”）、软起（亦称“舒起”）两种。合唱训练中应以硬起声为基础，所以培养合唱团正确的硬起声至关重要。要求先发好基音。基音要求纯净清晰、圆润而富有弹性，基音要求有真声的振动感觉，且具有假声的高位置。要培养团员具有张开内口的良好习惯，随着音区上升，内口应愈张愈大；随着力度加强，气息支持也应愈来愈强。而起声时力度则不能强，如果起声时基音太强，声音就不可能干净，同时也是扩大不了的，即使扩大了也足粗糙、漏气或沙哑而不动听的。这种短音可以无限反复，直至发音准确为止。在训练无乐音哼鸣的同时，也可以结合有乐音的单音断唱练习。在练好单音断唱的基础上，再做旋律断唱。在练习时应注意：起声要积极敏锐，每个声音要有颗粒状，予音紧，母音松，可按半音上行模进的顺序逐步向上练习。当级进的旋律断唱练好后，便可以用分解和弦的旋律断唱，或级进与跳进相结合的旋律断唱或半断唱。

三，女声合唱音响平衡训练

在合唱中，音响中的“平衡”与“不平衡”，声中的“协和”与“不协和”，以及力度中的“强”与“弱”一样，是一个相对的概念，而不是绝对的，两者之间是对立统一的关系。严格地说，任何一部作品，任何一个合唱团，任何声部之间以及任何一个声部本身不同音区之间都存在着音响上相对的不平衡。指挥的任务就是要在这些错综复杂的不平衡的关系之中，按照作品的艺术风格要求，通过相应的艺术与技术手段来使合唱音响达到相对的平衡。所以说在音乐展现的过程中，“不平衡”是绝对的，而“平衡”是相对的、局部的或暂时的。指挥排练具体作品，处理其整体音响的平衡关系时，要着重解决音乐织体各要素之间的音量分配问题，因此音响平衡也体现在纵横两个方面，但纵的方面是主导因素。

正确处理旋律及背景织体内部的音量平衡关系如果将织体各要素之间在音量上的比例关系用数字做象征性提示的话，在一般情况下应该是：主旋律-对位声部-副旋律-和声低声部、背景（包括和声内声部）。要注意主旋律声部在音乐、音区上的特征，在一般情况下，主旋律在外声部较容易得到突出，在内声部则需要适当强调。处理好领唱声部与合唱背景的平衡关系，当有领唱声部时要注意合唱背景在音响、音色、音区上的特征和作用，不能“抢”角色。处理好复调织体中不同声部（主题、对题）间的平衡关系在模仿复调中，如系严格模仿，原则上模仿声部应与主题声部采取同等力度处理，随主题声部的起伏而变化。

总而言之，女声合唱艺术作为音乐的一种艺术形式，以其特有的协调、和谐和统一，所产生的效果和艺术表现力，在声乐表演形式中力踞“群雄之首”，让人置身于天籁，回归大自然。在合唱过程中，不仅能净化心灵、启迪智慧、陶冶情操、使人逐渐变得高尚起来，更重要的是，在提高民族艺术素养、民族精神、审美能力等诸多方面的审美价位，其特征是其它艺术形式不可替代的。

［1］爱德华，汉斯立克.论音乐的美［M］.北京：人民音乐出版社，2003.

［2］马革顺.马革顺合唱指挥文集［M］.上海：上海音乐出版社，2004.

［3］谢功成，马国华，童忠良，赵德义.和声学基础教程［M］.北京：人民音乐出版社.1998.

张丽娜，女，汉族，生于1980年4月，工作单位：甘肃建筑职业技术学院