关于大学生读书育人的分析
2015-02-21乌力吉白乙
雪莲 2015年36期
乌力吉白乙
【摘要】大学生的培养不单是知识的学习,还是一个人性格的塑造。高校是教书育人的地方,大学生读书育人的过程是综合教育的体现。大学生的读书状况和一个人的性格是成正比的,一个合格的、思想健全的大学生的培养,对于高校来说是教育观念的转变;教学课程的设置,开设文史哲等课程;教师应该引导学生多读书、读好书。大学生自身可以自行选择要读的经典文献,远离垃圾书籍,培养读书的好习惯。
【关键词】大学生;读书育人
“青年兴则国兴,青年强则国强。”大学是一个人成长的重要阶段,可以自由选择兴趣爱好,为自己的未来进行详细的规划,在这里很多优秀的青年得以培养,成功的走向社会。大学生人文素养的提高是大学教育的重要内容。但是,现代科学技术不断发展进步,极大地丰富了大学生的业余生活,很多人已经离不开电脑和手机,与此相关的,他们的读书量也越来越少。这样的现象是大量存在的,一些大学生或者是不读书,或者是只读实用技术或娱乐消遣相关的书籍,这样发展下去,大学生的人文素养是很难得到提高的。
大学生读书育人是综合教育长期作用的过程,本文将结合大学生的读书现状,从培养大学生的读书习惯来谈谈对大学生读书育人的简单分析。
一、大学生读书状况分析
对大学生读书状况的分析,以了解大学生的现状,这样才可以进一步做到对大学生读书育人状况的探讨。……
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