□江苏省苏州市木渎金山高级中学　王懿春

提高政治学测的复习效率

□江苏省苏州市木渎金山高级中学王懿春

【摘要】以往的政治学测复习课由于形式呆板，很难提高学生的复习效率。可从知识的梳理归纳、知识的深化理解、知识的横向联系、新老知识的比较、知识的实际运用等五个方面着手，提高学生的复习效率。

【关键词】政治学测知识复习复习效率

2015年的江苏学测刚刚过去，回顾今年的政治学测复习，笔者发现在复习过程中存在诸多的不足：一是复习的内容基本都是平常教学内容的简单重复；二是复习的方法大多是“一言堂”。这样的政治复习课既没有深度，也不能调动学生的积极性，复习效率低下。要提高政治学测的复习效率，取得理想的成绩，教师应在复习内容中从完善学生的认知结构方面动脑筋，在教学过程中调动学生的积极性上找出路。下面笔者结合自己多年来的实际教学经验，谈谈具体的做法。

一、知识的梳理归纳

教师应根据知识之间的内在关系和自身的特点，对书本知识进行梳理，可分为以下几种类型。

1.梳理知识的从属关系。如思维和存在的关系问题与思维和存在何者为本原，思维和存在的关系问题与思维和存在有无同一性，思维和存在何者为本原与思维决定存在，思维和存在有无同一性与可知论（有同一性）之间就是一种从属关系。可归纳为下列图表：

通过这种梳理，学生对哲学基本问题之间的关系一目了然，在做相关选择题时就不会造成失分现象。……